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2022-2023辽宁省成考专升本教育理论试题及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于（）A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意2.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗方法是( )A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法3.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突4.最早使用美育一词的是（ ）A.赫尔巴特 B.席勒 C.卢梭 D.孔子5.根据教学大纲系统表述学科内容的是（ ）A.教学指导书 B.教学参考书 C.教科书 D.教案6.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )A.动作技能 B.智力技能 C.练习 D.能力7.情绪、情感是在人的（　）活动基础上产生的A.动机 B.认识 C.个性 D.态度8.课外校外活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源9.个性结构中最活跃的因素是（ ）A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力10.人的心理包括哪两部分（ ）A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程11.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材12.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效13.寻求享乐，无忧无虑，社会适应性强；不断追求新异感觉经验，对艺术品感兴趣；直觉压抑。这种人格类型属于荣格提出的哪一种人格类型?（ ）A.思维外向型 B.感觉外向型 C.情感外向型 D.直觉外向型14.如果客体较复杂，活动任务多，则注意的范围就（）A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广15.表现和表达感情的最重要的外部指标是（ ）A.动作表情 B.身段表情 C.言语表情 D.面部表情16.班集体形成的主要标志之一是（ ）A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划17.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（ ）A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉18.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（）A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维19.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?（ ）A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法20.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )A.在课程计划(教学计划)之中 B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外21.某生考研失利，就自我安慰说早工作早挣钱，真上研究生经济上亏大了。这种心理反应叫（）心理A.否认 B.投射 C.酸葡萄 D.甜柠檬22.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?（ ）A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制23.教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书24.（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学25.德育的主要途径是（ ）A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样26.教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）A.运用知识 B.掌握知识 C.评价知识 D.管理知识27.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要28.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度29.在社会心理学中，由于第一印象的形