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2021-2022小学道德与法治四年级上学期教学总结模板(三篇)--第1页
小学道德与法治四年级上学期教学总结
(一)
本学期,本人承当了四年级上册《道德与法治》的教育教学工作。
在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照部编版课程标准要求制定并
实施教育教学工作计划,现对一学期以来的教学工作总结以下∶
一、获得的成绩与经验
1.培养学生集体意识,凝聚班级荣誉感。在教学讨程中结合课本
内容和班级情况,教育学牛关注刊班级信息。首先回忆班级里的点滴,
感受那些有趣或难忘的瞬间,为班级点赞。接着制定相关班规措施,
不断补充修改,让自己的班级更棒。最后走进其他班级,取长补短,
互相借鉴,共同进步。
2.培养学生自主能力,为父母分担压力。在教学过程中让学生了
解父母的辛苦,体会幸福来之不易。从而激发学生的独立自主意识,
让学生明白自己的事情自己做的道理。
3.培养学生明辨是非能力,正确认识网络媒体资源。在教学过程
中结合社会现实以及班级实际情况,对那些危害学生身心健康的网络
媒体资源进行剖析,让学生明白哪些资源有害,哪些行为有害,从而
不学,不做,不上当。
4.培养学生环保意识,保护人类的家园。在教学过程中结合课文
内容教育学生,在平时的日常生活中,要明白保护环境的重要性,做
一个环保小卫士。
5.培养学生尊老爱幼,做一个五讲四美好少年。在日常教学中 ,
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渗诱遇事要讲道理 ,不仔性的教育,还要晓得尊敬老人、爱惜幼小。
生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、节约勤俭的好孩子。
6. .培养学生预防危害,提高自身安全能力。通过课堂学习,计学生知道各种安全事
故的发生前兆,有所了解,对症下药,从而规避风险,保护自身。
二、采取的方法和措施
1.贯彻新的教学理念。在课堂教学过程中,坚持以学生为中心,
以自主、合作、探究的方式,发展学生个性。
2.重视新的教学手段。在课堂教学过程中,运用新型的教学媒介,
搜集查找网络媒体资源,丰富课堂教学内容,提高学生参与学习的积
极性。
3.创设新的教学情境。在课堂教学过程中,要想把课上活,除
了利用好各种资源以外,还要学会创设情境,开发教学资源, 把课
上实。学生们积极参与活动,就等于把课上乐了。
三、今后努力的方向
经过一个学期学习,同学们各方面的素质都有不同程度的进步,
团结班级,为父母分担家务,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。
今后我将进一步加强学习,更新观念,进一步增强教育教学能力。
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小学道德与法治四年级上学期教学总结
(二)
在这一学期中我承担了四年级道德与法治课的教育教学工作,在
教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学
工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题
钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,
不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。教学中把道德与法治课的
教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标
准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自
觉性
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