科学《保护土壤》教学反思.pdfVIP

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  • 2023-04-30 发布于河南
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科学《保护土壤》教学反思--第1页 科学《保护土壤》教学反思(一) 在进行本课的教学中,我首先提出问题∶我们的生活离不开土 壤,那么我们人类哪些行为破坏了土壤呢?学生在这个问题的指导下, 进行积极的思考和交流,搜索自己生活中的经验和自己的掌握的资 料,进行了解人类的对于土壤破坏的行为。在这个环节中,学生通过 交流,分享自己的相关的知识和经验,并且使学生在潜意识体验土壤 现在的窘境。下面一个环节是教师分享自己的搜集一些关于土壤被破 坏的资料。 通过这个环节,学生通过观看有关的~土壤破坏的视屏和图片, 学生认识到现在的土壤危机及理解土壤的现在的问题离我们并不是 很遥远。增强学生的保护土壤的意识。总而言之在这个环节,学生掌 握相关的知识,同时提高学生的环保的意识。第三个环节是关于水土 流失的研究。我首先播放水土流失的视频的。这样学生对于水土流失 有了初步的认识。然后,我问学生现实的情况真是这样吗,我需要探 究一下。探究水是否真的将十冲走。学生根据老师根据的老师给予的 材

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