道德与法治《心中的“110”》说课稿.pdf

道德与法治《心中的“110”》说课稿--第1页 《心中的“110”》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《 心中的“110”》（板 书课题 ）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本 课作具体阐述。 一、说教材 本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元安全教育主题下的第三课。 本课是在承接前面两课帮助学生树立安全意识，学习自救自护的内容基础上的深 化。旨在从人际安全方面，引导学生在生活中如何正确认识和对待陌生人。本课由 两个板块组成。第一个板块的话题是“有点警惕性”，通过创设独自在家有人来敲 门的情境以及《智捉小偷》的案例，重在提高学生日常生活中的警惕性。第二个板 块的话题“不要上当受骗”，通过吴华被骗的故事，重在引导学生不轻信陌生人， 提高警惕；通过辨析几种情境，引发思考如何对待陌生人，从而提高意外发生时的 自救自护能力。 学情分析 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，随着他们社会生活范围的不断扩大，接触 的人员更为复杂，处在各种各样未知的环境当中，对周遭危险的认识不足，自我保 护能力弱，容易受到来自外界