部编版小学二年级语文下册《24当世界年纪还小的时候》教学反思(三篇).pdf

部编版小学二年级语文下册《24当世界年纪还小的时候》教学反思(三篇)--第1页 部编版小学二年级语文下册《24当世界年纪 还小的时候》教学反思（一） 《当世界年纪还小的时候》，选自于一位国外作家。记 叙了，世界年纪还小的时候，一切都在学做最容易的事。太 阳学不好别的，就学发光；月亮不知道学什么，犹豫来犹豫 去，就学会了变化；水学会了往低处流……万事万物都在学 最简单的事，所以这个世界相当有秩序。 与国内文学不同的是：没有说教，万物的学习，都是在 做最容易的事，自然而然学会的。作者的想像力多丰富啊！ 我很喜欢这篇简单的故事，很喜欢这些不做作的语言文字， 更喜欢这种单纯的文学。 缘于上次的失败，我本课的教学目标定位于：一，掌握 生字，重点区分“年级”和“年纪”两个词。重点认识“譬” 字。二，了解重点词语的意思“譬如，结局”。三，能有感 情地朗读课文。四，了解故事内容。这样定完两节课的目标 后，我与上次对比，发现 《小毛虫》一课的目标确实定错了，