【潜能开发】用故事教会孩子10以内加减法.pdfVIP

【潜能开发】用故事教会孩子10以内加减法--第1页 【潜能开发】用故事教会孩子10以内加减法 导读：用故事教会孩子10以内加减法！小猴子要买8个苹果送给奶奶。它来到市场 上，看见红苹果挺诱人的，绿苹果也挺好的，于是，这两种苹果它一样买了几个。(红苹 果买5个，绿苹果买几个？) 比如，学习8的加减法，我编了一个这样的小故事，其中经常和孩子互动一下，互相 提问，甚至让孩子把故事编下去： 小猴子必须卖8个苹果赠送给奶奶。它走进市场上，看到红苹果挺诱人的，蓝苹果也 挺好的，于是，这两种苹果它一样买了几个。(红苹果卖5个，蓝苹果卖几个？) 小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去。路上同小猪撞了一下，结果 撞掉一个苹果，它们都不知道。(这时还剩几个苹果了？) 小猪就是小猴子的好朋友，看见小猴很高兴。小猪说道口渴了，小猴子就给小猪一个 苹果解暑。(这时还剩下几个苹果？) 看到小猪吃苹果吃得津津有味的，小猴子也想吃，于是它也拿了一个苹果吃了起来。 (这时还剩几个苹果？) 忽然，背后听到一声狮子的吼声：瞪不好了，狮子看到小猴子了，快跑啊！小猴子拎 着侧边几下往前走，框里的苹果噼里啪啦地往外掉下来。 好不容易跑到奶奶家了，狮子也没有追来，小猴子终于松了口气。小猴子把苹果送给 奶奶，可是它往框里一看：咦？怎么只剩下2个苹果了呢？ 奶奶听到回去小猴子谈的途中的遭遇后，哈哈笑了起来。奶奶对小猴子说道：你去了 就是最出色的礼物了！ 就这样，故事讲完了。讲的过程中我还不时让孩子算算还有几个苹果，而后面的遇到 狮子的事情也是孩子自己编出来的。整个过程非常轻松，既让孩子开拓了思维，又达到了 学习的目的。 【潜能开发】用故事教会孩子10以内加减法--第1页