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【家庭教育】父母一定要掌握教育的火候--第1页 【家庭教育】父母一定要掌握教育的火候 教育孩子的问题几家欢喜几家愁，有的父母教育的孩子人人夸，学习上进又懂礼貌， 有的父母教育出的孩子则正好相反，厌学又不肯听父母的管教，自私以自己为中心，不知 道尊敬父母。为什么同样都是孩子教育的区别怎么就这么大呢？ “为什么光能让我们看见东西？”“什么是宇宙大爆炸？”当孩子看完科幻动画片后， 总会带着一大堆“问号”去找爸爸妈妈。这个时候，你会怎么做？是立刻回答他的问题？ 还是先让他“一边玩去”，忙完自己的事情再说？建议你选择前者，因为，教育孩子和 “炒菜”一样，一定要抓住火候。教育误区：妈妈不要有特色 必须晓得，教育孩子并不是什么时候都能够获得较好的效果，有时甚至还可以事与愿 违。这里除了方法以外，除了一个时机问题。我国最早的教育学论著《学记》首先明确提 出“研习其可之谓时”，特别强调了教育必须把握住时机。的确，教育孩子的时机就同炒 菜时的火候一样，虽然只有短短的几分钟，但却直接影响菜的色、香、味。因此，父母教 育孩子不一定非得取出紧固的时间展开，只要擅于抓取教育孩子的时机，就能够对孩子展 开潜移默化的熏陶。 其实，所谓的“火候”就是孩子对这个问题最感兴趣的时候，而最佳的“炒菜”时间 就是回答孩子问题的时间。俗话说“热炒热吃好消化”，当孩子对难题最有兴趣，最想知 道答案的时候，父母只需利用很短的时间，耐心地为孩子讲解，就肯定会收到事半功倍的 效果。因此，当孩子发问时父母一定要抓住这个火候，即使答不上来，也要直截了当地告 诉孩子，爸爸妈妈不是这个领域的专家，你可以自己查资料，找答案，也可以全家人一起 讨论。孩子提问题，说明他在思考，这个时候家长决不能泼冷水，否则会伤害了积极性， 久而久之孩子就丧失了思考、探索的勇气。 此外，教育孩子还应当横跨在日常生活之中，把握住各种有效率时机，随时随地、见 缝插针地回去展开，比如孩子在碰到问题时，大都讨厌刊登自己的看法，父母如果就是有 心人就可以辨认出在孩子的评论中存有恰当的，也存有错误的，此时用浅显易懂的言语及 时协助孩子正确认识问题，效果也可以较好。 当然，光能抓住火候也是不够的，家长也要切实做好“炒菜”前大量的准备工作，也 就是说，要先孩子一步进行大量的知识积累，只有这样，才能更从容地为孩子“烹”出佳 肴。 总之，父母们在生活中多观测留心什么时间就是“炒菜”的最佳火候，随心所欲“烹 调”出来一盘盘佳肴吧！ 【家庭教育】父母一定要掌握教育的火候--第1页