【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案).pdfVIP

【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案).pdf

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【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案)--第1页 【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案) 课题资料:美术教学活动设计 活动内容:会变的娃娃 积极开展时间:2021-4-16 班级名称:美美 活动类型:纸工 活动目标 1.按照图示将图形一一剪下,衣服俩边肩上的纸瓣向后八折。 2.体验为娃娃变换衣服的乐趣。 活动准备工作 纸工操作材料、剪刀人手一份。 活动过程 一、观察范例,激发兴趣。 1.教师展现已搞好的成品,给娃娃一次又一次的“更改”着新衣服。 2.邀请幼儿上来尝试。 二、积极探索“多智龙的娃娃”制作方法。 1.教师提问:“这么有趣的变换衣服是怎么样做出来的呢?” 幼 a:先把讨厌的衣服抠出。 幼 b:衣服肩上的纸折一下搭在娃娃的肩上就可以了。 2.那你们想要不敢也去尝试得搞一下呢? 三、幼儿操作。 观测不好幼儿的活动情况包含孩子自身的卫生情况的培养。 四、展示幼儿的作品。 恳请幼儿之间相互转换自己娃娃的衣服,体验顺利的快感。 【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案)--第1页 【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案)--第2页 五、活动延伸。 用彩色纸、彩色油画棒自造衣服。 观察反思 整个活动环节都就是幼儿自己积极探索制作过程直到自己已经开始操作方式,在这期 间教师只是稍加鼓励。因而活动都就是轻松愉快的,在幼儿制作回去“多智龙的娃娃”之 后大家你变小给我看看,我变小给你看看,非常有意思。同时在活动之后还产生了延展, 幼儿主动自造衣服,沦为了本次活动的点睛之笔。 小班手指画小蝌蚪活动反思 美术活动《蛋壳贴画》的课后思考 【小班美术教案】美术教学活动设计:会变的娃娃(手工教案)--第2页

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