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- 2023-05-01 发布于河南
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大班安全我们要节约用水教案--第1页
大班安全我们要节约用水教案
教案1
活动设计:
水对于幼儿来说,一点也不陌生。它是生活中不可缺少的东西。
但是从大班幼儿已有的生活经验来看,他们大多只会说如果没有水会
口喝、不能刷牙洗脸。对没有水会给生活不便,或是动物会渴死,植
物会干枯等认识很浅,于是我利用图片、课件、操作活动等教学活动,
使幼儿对水的作用有全面及深层次的了解,从而萌发幼儿节约用水的
意识。
活动目标
1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。
2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。
3、萌发节约用水的意识,懂得节约用水的方法。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
教学重点:环保教育,节约用水。
教学难点:加强幼儿节约用水的意识,懂得节约用水的方法。
活动准备
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大班安全我们要节约用水教案--第2页
1、课件《假如没有水》。
2、画纸、彩色笔、剪刀、透明胶等美工材料。
3、图片展板:奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植
物,干涸的小溪、裂开的稻田等自然景色。
活动过程
一、问题导入,了解水的作用。
1、教师:小朋友,你们每天都用水来做了哪些事?
幼儿回答(略)
2、 教师:爸爸、妈妈平时做什么事情的时候要用到水?
幼儿回答(略)
3、原来我们的生活中有这么多地方要用到水。(教案出自:屈.
老师教案网)大家想一想:如果没有水,我们的生活会变成怎么样?
幼儿回答(略)
对“假如没有水”这一话题,幼儿的回答各式各样,大家普遍认
为没有水是一件很严重的事情。
二、观察图片,感受水的重要性。
在教师的引导下,幼儿三三两两自由地围着图片看,图上的画面
把大家都震住了,大家激动地谈论着
1、教师:你们刚才看到了什么?
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大班安全我们要节约用水教案--第3页
幼儿回答(略)
2、 教师:是呀,如果没有水我们的环境会遭到污染,那么人
怎样?
幼儿回答(略)
在师幼儿互动中,幼儿明白了如果没有水,动物、植物、人类将
无法生存。
三、观看课件,提升经验。
观赏课件《假如没有水》
1、教师:假如没有水,还会发生什么情况呢?我们一起来看一段
画面。
2、 教师:看完了这段画面,你的心情怎么样?
幼儿回答(略)
3、教师:是啊,假如没有水,大自然会一片荒芜大海一天天地
干涸,动物、植物都会死去,我们的日子也无法过下去。
四、环保教育,节约用水。
五、绘画宣传保护
1、幼儿自主地选择材料,分组活动
A组:设计节约用水的标志。
B组:绘画“请这样用水”
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