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【潜能开发】3岁前应培养宝宝的24项语言能力--第1页 【潜能开发】3 岁前应培养宝宝的 24 项语言能力 3 岁前应培养宝宝的 24 项语言能力 语言发展从哭声开始，从新生儿出生时的第一声啼哭开始，他就展开了语言学习的历 程。哭，让宝宝学习如何协调呼吸和发声，作为将来发声说话的基础;进食，让他运用口 腔、咽喉的肌肉，成为将来咬字发音的主要动力;而感官知觉则让宝宝通过听、看、摸、 闻来探索外在的世界，成为认知学习的重要渠道。所有的语言发展，都以感官知觉、动作 以及发声游戏、学习互动等为基础。 语言表达就是人类关键的心智能力之一，无论是抒发基本的存活须要，还是与他人的 沟通交流与互动，“说道”都就是高效率的表达方式之一。使宝宝能说会道，在0～3 岁 这个语言发展的关键时期，恳请注重语言能力的培育。 而语言发展是一项浩大的工程，要让宝宝能说会道，就必须从娃娃抓起，特别是在 0～3 岁这个语言发展的关键时期，请高度重视24 项语言能力的培养，为宝宝将来具备好 口才打下坚实的基础。 语言打开沟通交流大门 在宝宝与成人之间，语言是最直接的沟通工具。即使宝宝只会说简单的单字，但是配 上表情与手势动作之后，父母对其需求的准确掌握度也将大大提高，同时父母也会发现， 在宝宝的语言能力增强之后，他的哭泣行为越来越少了，这是因为亲子的沟通越来越顺畅， 宝宝少了很多焦虑，自然也就不会动辄哭闹了。 据曹峰铭老师了解，如果宝宝的语言发展发生迟缓，那么不仅在骂人的能力上显著滞 后，还可以充斥发生一些自学能力上的瑕疵，在重新认识较繁杂的事物、逻辑、顺序、推 理小说甚至互动犯罪行为等各方面，宝宝都可能将遭遇或大或小的困难。 语言发展从哭声开始 3 岁前就是发展关键 从人类的语言发展历程看来，3 岁以前可说是最为重要的关键期。但是，在宝宝满 1 岁半之前，相关的语言学习却经常被忽略，因为很多父母以为宝宝还不会说话，所以不需 要特意去教。其实，语言的学习还是越早越好，因为听觉是学习语言的先决条件，而出生 之后的第一年，正是大脑听觉中枢成熟及发展的关键期。在这 12 个月的关键期当中，让 宝宝累积起大量聆听的经验，就等于建立了一座庞大的资料库，给宝宝日后学习说话、尝 试表达提供充足的原料。 6 小精一招，创建不利语言自学环境 1 多和宝宝说话 【潜能开发】3岁前应培养宝宝的24项语言能力--第1页 【潜能开发】3岁前应培养宝宝的24项语言能力--第2页 在婴儿时期，听到就是一个关键的自学渠道，多和宝宝骂人，减少其感官经验，为日 后的自学语言奠定稳固的基础。请注意，在和宝宝对话的同时，一定必须存有眼神的碰触， 这不仅就是一种礼貌，也能够使宝宝更专心，并从父母多样的表情中辨别语意，自学在适 度的时候讲出购屋的话语。 2 提供丰富的生活经验 生活经验越多样，宝宝的感官经验就越多样，心智、社会及情绪发展就越弱，在语言 的自学上也就极具优势!除了感官外，视觉、触觉、嗅觉、味觉等经验都就是自学语言的 不好原料，原料越多，变化越多，越能够快速掌控语言的采用诀窍。 3 多制造语言的使用环境 给宝宝过多的维护，使他身处衣来伸手、饭来张口的环境中，显然不须要采用语言就 能够获得满足用户，这将可以制约其语言能力的提高。所以，必须多生产须要采用语言的 沟通交流环境，利用多样化的练提升宝宝采用语言的娴熟度。 要引诱宝宝多说话，就需要父母花费更多心思，当然方法也很多，而且生活中无处不 是机会。最简单的原则，就是把宝宝所需物品放在看得到、拿不到的地方，当宝宝为了自 身需求被满足而必须要有所表达(或用手指，或用口说)，父母就可把握机会与他对话。 4 为宝宝搞一个好榜样 父母是宝宝学习的对