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幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第1页 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案 世界水 日活动方案 1 活动 目标 1、认识国家节水标志 ，了解每年 3 月 22 日是世界水 日。3 月 22 日至 3 月 28 日是“中国水周”。 2、使幼儿知道水能解渴 ，应多 开水。 3、让幼儿讲述水与人们的密切关系 ，了解 自来水的来源。 4、教育幼儿节约用水 ，保护水资源。 活动准备 1、ppt 课件 ：水的作用 2、ppt 课件 ：如果没有水 活动过程 一、情景导入活动 1、教师拿着水杯 水。 教师 ：小朋友 ，你们想 水吗? 1 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第1页 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第2页 2、请幼儿拿水杯喝水。 提问 ：喝完水有什么感觉?我们喝的是什么水? 二、了解 自来水的来源。 1、我们喝的水是从哪里来的? 出示 自来水净水过程图片 ，向幼儿介绍 自来水的净水过程 2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗? 江河里的水不清洁 ，不能直接饮用 ，自来水厂把江河里的水抽上 来进行 工、净化、消毒 ，变成 自来水 ，通过 自来水管道输送到 各个地方 ，我们打开水龙头 ，自来水就会哗哗地流出来。 三、水与人们的密切关系。 1、ppt 课件 ：水的作用 ，了解水对人们的作用。 2、ppt 课件 ：我们人要喝水 ，要洗衣服、洗菜、洗米做饭 ，没 有了水 ，我们就没有水喝 ，就会 口渴 ，没有了水我么就不能生活。 3、节约用水 ，爱护水资源。 (1)教育幼儿要珍惜水资源 ，节约用水 ，不要随便把水浪费掉。 2 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第2页 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第3页 (2)水的用处那么多 ，我们应该怎样节约用水? (让幼儿 自由讨论 ，教师提示幼儿讲 ： 我们洗手时不要把水龙头开得太大 ，看到水龙头滴水应马上关起 来 四、活动结束 1、教育幼儿多喝开水。 2、水对人体有好处 ，对人们也有很多用处 ，所以 ，水是我们的 好朋友 ，我们要节约用水 ，好好保护水资源。 3、记住国家节水标志 ，以及世界爱水 日 幼儿园世界水 日活动方案 2 目标： 1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。 2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。 准备：课件(全国缺水) 《小水滴旅行记》，节水标志牌。 图片： 3 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第3页 幼儿园《世界水日中国水周》活动方案--第4页 日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水 ) 过程： 1、观看课件 (全国缺水) 提问：你看到了些什么 ?这些图片讲述了一件什么事情 ? 教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水， 我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。 那么水是从哪里来的呢 ? 2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》 提问：小水滴的家在哪里 ?太阳一晒，它就变成了什么 ?(水蒸汽) ，水蒸汽飘 到哪里去了 ?遇到了什么 ? 又变成了什么 ?落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过 各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大 家都要节药用