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【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第1页 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜 一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“不同国家的食物”中 进行，适合大班活动。二、活动提出：为什么设计这一组教学活动? 不同国家的食物主要 是让幼儿了解不同国家的饮食文化并认识不同国家的食物。对于这些我们的孩子并不常见， 而且对各个国家的饮食文化也有些陌生。而我们生活的这个城市是个“蔬菜之乡“，每年， 在我们寿光召开一次盛大的“蔬菜博览会”我们的产品有许多都被运到海内外。在这样的 环境里孩子们也对蔬菜慢慢的产生了浓厚的兴趣，对一些蔬菜的种植方法、管理方面有些 经验。 对此我根据本地的实际情况设计了这次活动《好吃的蔬菜》。 三、分题目标： 1、蔬菜品种多 2、知道吃不同的蔬菜，吸收不同的营养。 3、乐于参与扮演角色活动。 4、了解蔬菜的种植方法。 5、学习与人分享食物。 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第1页 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第2页 四、分题学习网 [活动设计] 活动 1：新鲜的蔬菜 [活动目标] ①新鲜蔬菜对人的好处。 ②尝试创编新儿歌。 ③字句卡：“我爱吃新鲜的蔬菜。” ④学习与人分享食物。 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第2页 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第3页 [活动过程] ①请幼儿出示带来新鲜的蔬菜，介绍它的名称和外形特征。 ②让幼儿观察各种蔬菜的名称，用手触摸，感受蔬菜质感，与枯焉的菜对比。 ③吃新鲜蔬菜对我们有哪些好处，认读字句卡“我爱吃新鲜的蔬菜”。 ④幼儿提议做汤，制作菜汤谱，所需要的材料教师做好记录。 ⑤大家一起来做菜，做完后创编儿歌。 [总结分享]说说自己创编的儿歌。 [活动评价] (1)吃新鲜的蔬菜对人体的益处。 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第3页 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第4页 (2)能尝试创编儿歌。 (3)认读字句卡“我爱吃新鲜的蔬菜”。 活动 2：吃蔬菜有营养 [活动目标] 1、知道吃不同食物吸收不同营养。 2、学习与人分享食物。 [活动准备]萝卜，白菜，西红柿，土豆等常见的蔬菜若干，以及幼儿搜集的各种蔬菜 片。 [活动过程] 1、以谜语引出几种蔬菜，结合实物、图片，了解这几种蔬菜的有关知识 。 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第4页 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第5页 2、让幼儿说出自己所喜爱的蔬菜，并说明理由。并做好统计工作。选出最受欢迎的 蔬菜。 3、画了自己三餐中所吃到的蔬菜，知道要吃不同的蔬菜，吸收不同的营 ,身体才会 健康。 4、参观各种蔬菜。 请几位幼儿扮演售货员向大家介绍一种蔬菜的特点，请买菜的幼儿猜出蔬菜的名称或 讲出食用部分。 5、讨论：蔬菜可食用的部分，我们应吃蔬菜的哪一部分，并进行分类。 [活动分享]说出扮演时的感受。 [活动评价] 1、幼儿能说出自己喜爱的蔬菜。 2、知道蔬菜对人体的益处。 【小班主题教案】小班健康主题活动：好吃的蔬菜--第5页 【小班主题教案】小班健康