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【大班社会教案】大班社会活动：我和我的老师--第1页 【大班社会教案】大班社会活动：我和我的老师 大班 社会活动：我和我的老师 活动目标 1.萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。 2.观赏散文诗，体会散文的韵律美，并能够存有感情朗诵散文诗。 活动准备 ppt 《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备工作的一个惊艳（手 工作品）。 活动重、难点 重点：萌生师幼之间相互关怀之情，能够大胆抒发对老师的认同与爱好。 难点：能大胆表达对老师的尊重与热爱。 活动过程 一、开始部分 谈话引入：恳请幼儿说道说道自己班内有几名老师，了解一下自己的老师，说道说道 老师的相貌特征等，导入主题。 二、基本部分 1.鼓励 幼儿 分段观赏散文诗，体会教师对幼儿的关怀和爱惜。 （1）播放视频，欣赏散文诗第一段内容。 （2）教师鼓励幼儿说道说道自己老师的本领，回忆起老师与小朋友搞游戏的场景， 并使幼儿体会老师与小朋友相亲相爱，亲密无间。 播放视频，欣赏散文诗第二段内容。 （3）恳请幼儿说道说道小朋友与同伴产生矛盾时教师就是怎样化解的，当小朋友受 到了愧疚，老师又就是怎样宽慰自己的。彰显老师对幼儿的爱惜之情。 【大班社会教案】大班社会活动：我和我的老师--第1页 【大班社会教案】大班社会活动：我和我的老师--第2页 播放视频，欣赏散文诗第三、四段内容。 2.展现教师与幼儿生活中的照片，并使幼儿更深的感受到教师无微不至的关怀。 教师总结：孩子们，还记得当你们刚刚来到幼儿园哭喊着找妈妈的时候，是你们的老 师抱着你，一哄就是一整天，细心的喂你吃饭，陪你入睡。当你慢慢的熟悉幼儿园，与小 伙伴奔跑打闹时跌倒，老师急切的关心你，有时还会心疼的流眼泪。当你们为完成一件事 而高兴时，你们的老师会骄傲的为你伸出大拇指。老师是多么的关心你们，爱你们。孩子 们，你们现在最想说一句什么话送给你的老师。 3.鼓励幼儿抒发对老师的关怀及爱好之情。 （1）说说如果当老师遇到困难或害怕的事，你们会怎样帮助她。 （2）恳请幼儿说道说道平时搞过什么关心老师、协助老师的事。 教师小结：小朋友们真的是长大了，懂得关心老师，爱护老师，有时还能做老师的小 帮手。我相信你们的老师听后一定非常的感动。 （3）幼儿完备观赏散文诗，并尝试朗读。 三、结束部分 老师快乐着小朋友，小朋友也关心着老师，小朋友为了抒发对老师的爱，今天还为老 师准备工作了一个惊艳，把礼物赠送给老师。大声的讲出你对老师的爱。 【大班社会教案】大班社会活动：我和我的老师--第2页