小学语文_部编教材三年级语文下册《童年的水墨画》教学课件设计.pptVIP

抓关键词 联系上下文 结合生活实际 自学《江上》《林中》，圈出你认为“美”的词语或句子多读上几遍，并思考： 1.《江上》这首小诗中的 “水葫芦”指的是什么? 2.《林中》有两个斗笠 “小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”他们的意思一样吗？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 水葫芦 hú lu * * * * * * * * * * * * * 三年级语文 下册 第六单元 第1课 童年的水墨画 主讲教师： 水墨画 空白演示 在此输入您的封面副标题 18.童年的水墨画 童 年 的 水 墨 画 自由朗读课文 读准字音，读通句子。 想一想文中一共画了几幅画。 溪边 江上 林中 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 dàng 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 空白演示 在此输入您的封面副标题 想象：《溪边》如果是一幅画， 你在画上看到了什么？ 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 边听边想象 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 空白演示 在此输入您的封面副标题 思考能否在三个场景后面加上一个动词，说说他们在做什么 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 * * * * * * * * * * * * *