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【高中历史】高一历史学习要充分利用好课本--第1页 【高中历史】高一历史学习要充分利用好课本 高一历史学习方法：首先，浏览教材各个组成部分，大致了解教材内容。 教材结构有多个部分，作为高一同学，我们可以着重了解以下几个方面：总目录、课 本正文（专题名称、课前提示、课本黑体字标题、自我测评、每专题结束时的专题学习小 结与测评），这种的阅读方法的优点是比较快速地了解课本主要内容，先把书本从厚读成 薄。 高一历史自学方法：其次，重点高度关注课本正文，务必掌控不好课本知识点和关键 历史结论。 了解或理解历史事件、历史人物，了解或理解历史事件的背景原因（主客观）、时间、 过程特征（怎样发展变化）；结果影响（历史评价和启示）。为加深理解正文内容，可以 兼顾非正文内容。这样，将课本的重点知识从薄读成厚，加深理解和记忆。 高一历史自学方法：第三，听课专心听讲，适度搞笔记，并及时标明不认知之处。历 史课通常可以呈现出图文并茂的课件，除了老师手写的板书，同时还建议同学们随时高度 关注课本进度，因此同学们听讲时一定必须注意力分散，并应当老师建议，适度搞些笔记， 努力做到手、眼、心用，并听课期间及时标明不认知之处，可以与老师同学互相切磋，更 有利于课本科学知识的认知，为课后的备考踢不好较好的基础。 高一 历史自学方法：第四，课后必须认真完成课后练习（《乐清市三中高一历史同步 练》），充分利用课本科学知识去解题，对于自己所搞的试题力求认知应用领域（变通）。 从今年的文凭来看，现在文凭的建议不仅必须牢记科学知识，更著重灵活运用科学知识， 因此，必须著重平时累积，搞好充份的准备工作。 我们看历史地图是带有一定的目的的，即读图是为了辅助对教材正文内容的学习，所 以联系教材是读图中很关键的一步。只有联系教材内容，我们在读图时，才能知道图上的 哪些地点、线路是需要掌握的重点，也就是需要侧重记忆的内容。 高中历史 是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了 几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。因为许多历 史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不 通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法， 就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。 除了就是维持自我情绪的较好就是十分关键的。我们在日常生活中，应存有较为开朗 的心境，不要过多地回去想要那些不顺心的事，而且我们必须以一种热情向上的悲观生活 【高中历史】高一历史学习要充分利用好课本--第1页 【高中历史】高一历史学习要充分利用好课本--第2页 态度回去看待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都就是很存有好处的。这样， 我们就能够在自己的周围营造一个十分随心所欲的氛围，自学出来也就深感格外的存有精 神。 【高中历史】高一历史学习要充分利用好课本--第2页