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樱华月该写作文300--第1页 樱华月该写作文300 樱花是美丽的、高尚的、纯洁的，我爱樱花.樱花生长在极为耐寒、耐署的地区，喜 爱阳光.它的枝条向四周生长，没有定律，没有原则，所以它从不束缚自己，也不会限制 自己，而正是因为它的枝条随意生长，所以它又呈一种独特而有韵味的姿态.樱花的品种 不同，它的叶子也就各有不同，有的翠绿而又光滑，有的火红而又粗糙，有的则是内部呈 绿色，而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的，也正是这样，用粉红色的樱花花瓣去装 饰它，尽管如此，却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色.樱花的花瓣每支有三 五朵，成伞状花序，萼片水平开展，散发出淡淡的花香……樱花象征着热烈、高尚、纯洁， 它在严冬后最先把春天的气息带给人们，而自己却悄悄地逝去，无声无息 .樱花开的灿烂、 纯洁、美丽，即使是死，也是壮烈地离去.樱花凋落时，不会污染土壤，很干脆、利落， 死的果断！而樱花的凋零却是美丽的，它的离去给人以美的感觉，它将自己的生命奉献给 了人们.正是因为这样，樱花象征着那些为了人民的利益而牺牲、将自己的青春献给祖国 的进步的人们.樱花象征着那些保卫祖国，不怕牺牲，与敌人抗争的战士.他们将自己的热 血洒在祖国的土地上，对于那些侵略者，他们毫不心软，顽强地抗争，扞卫祖国的领土的 完整.他们不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光荣，死得壮烈！樱花也象征着那 些辛勤劳碌，默默无闻，给孩子们教授知识的老师.他们将自己的青春奉献给了学生，为 了能让他们学到更多的知识，他们从未觉得累，从未觉得苦，而是乐此不疲地解答学生们 的疑惑，告诉他们做人的道理.老师就像樱花，牺牲了自己的青春，将知识奉献给了学生. 樱花还象征着那些不最求名利，不与小人同流合污的人.他们廉洁奉公，活得光明磊落， 坦坦荡荡，他们对那些贪生怕死，只在乎名利与地位的人持鄙弃的态度，因为他们的品质 是高尚的，他们的灵魂是纯洁的.我喜欢樱花，不仅仅只是因为它美丽的外表，也不仅仅 是因为它独特的话语，更是因为它象征的意义，因为它象征的是那些不怕困难，不怕牺牲， 乐于奉献，品质高尚的人。 美味的樱桃 今天语文课上，班主任老师给我们增添了非常美味的樱桃。一见到樱桃，我嚼得口水 都慢流出了，不过很荣幸我拿到了三个樱桃。这三个樱桃的外形很奇特，大哥肥肥胖胖， 老二特别瘦小，老三非常圆润，它们就像是三个兄弟一样携手并肩回去努力奋斗，大哥和 老三像是壮汉一样维护他们的小弟弟。在灯光下，它们非常细腻、扁平，水灵灵的还那股 光芒，认真一看看每个樱桃的侧面都存有一条红红的线，美丽极了。 它们的颜色红得像玛瑙，形状凹凸不平，有的圆形少了一块成了椭圆，在上面有一个 跟酒窝一样的窝窝，我想这就是它们的酒窝吧！剥开皮一种金黄色呈现出来。一舔，啊， 好酸啊！不过还带点甜味，真是美不可言啊！ 我不禁咬了一口，立刻满嘴浓浓的果香，我闭上眼睛慢慢Fanjeaux烫，樱桃的肉长 长的的嫩嫩的，咬伤一下就存有挺茶的蜜汁流出，太美味了！ 樱华月该写作文300--第1页 樱华月该写作文300--第2页 樱桃不仅好吃，而且作用可不小，樱桃不但可以治冻疮、美容，出麻疹后还可以喝樱 桃汁预防感染，我以后要多吃樱桃，不过吃多了也不好，会上火，还是适可而止吧！ 樱桃不仅美丽也很美味，我们一定必须维护这种植物。 精锐教育提醒您：樱花雪月，落樱缤纷……转眼间，樱花已布满了校园，那一树树的 火树银花，在风的漫步之下，绽放出一个个天真可爱的笑脸。 四五月份就是樱花花开的季节。来到校园，首先映入眼帘的就是那一排排的樱花。一 团团，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走进一啊，那樱花正在不停地玩耍、 大吵大闹： “我在开花！”它们在笑。