幼儿园:自主游戏过程观察记录表.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
方前镇中心幼儿园自主游戏过程观察记录表 日期 9月19日 班级 大班 观察者 周明珠 观察对象 朱坤琳 陈紫怡等 游戏过程: 区域游戏:美食一条街 今天,朱坤琳和陈紫怡等人选择去了美食一条街去游戏。 一开始,他们就和别的小朋友一样,拿起竹签不停的串食物。由于玩美食区域的人比较多,很吵闹,可能感觉到不是很好,就开始安排别的小朋友去做一些事情。 首先他安排陈紫怡去烧烤窗口去卖烤串,可是由于没有顾客,陈紫怡一开始觉得很无聊,我看见这情况,主动跑过去买串串。 朱坤琳觉得店里生意不好,就去喊别的区域的小朋友去买东西,可是他们好像都很忙,没时间来买。于是我就看见她把食物送到别的区域去了。后来要食物的人太多了,朱坤琳告诉我她要去招人了,说要招一个送外卖的。可后来人还是没有招到,于是就亲自去送外卖了。 游戏行为分析: 孩子们刚从中班上来,对美食一条街的区域是很陌生的,但是他们都有很大的兴趣。所以,这次美食一条街的人是很多的。 一开始,大家都自己玩自己的,有自己吃东西的,烧东西的,各种都有,场面很乱。后来经过我的提醒和介入,朱坤琳开始意识到需要相互合作才能把美食店弄好。于是,她尝试着给别的小朋友进行分工。有一部分小朋友是很尽心尽责的完成了自己的任务,可很多小朋友却还是自己玩自己的。 虽然这次游戏并不能说是高水平的游戏,但至少从中可以看出朱坤琳小朋友是一个很有想法和组织能力的人。而对于整个大班幼儿来说,出现了相互合作和分工的意识,却无法做到很有条理的进行,特别是人多的时候。

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档