绘本阅读与阅读教学融合的原则分析-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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绘本阅读与阅读教学融合的原则分析-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 教学研究 绘本阅读与阅读教学融合的原则分析 朱从喜 江苏省淮安市古寨中心小学,江苏 淮安) 摘 要:英语绘本阅读在小 英语教学中的引入, 以有效激发 生 习英语的兴趣,有助于学生积累和丰富词汇量,也是提升英 语教学有效性的主要途径。 关键词:小 英语;绘本阅读;阅读教学;融合原则 绘本阅读与阅读教学

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