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湘教版三年级音乐下册教案 第一 祖国、妈妈 一、教学目标 、能学会演唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 2、能认真听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》，并 感受到歌曲所表达的爱祖国的真挚感情。 3、能了解并初步掌握“v”的发声口型。 4、在竖笛吹奏练习中，能掌握“6、3、2”三个音的指 法，并为歌曲《牧童谣》作简单伴奏。 二、时安排：2节 第一时 教学内容： 、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 2、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。 3、唱一唱 教学重点：教唱《我们把祖国爱在心窝里》，并指导学 生从音乐中体验、表现爱祖国、爱他*的情感。 教学难点：指导学生把这种“爱妈妈”的具体情感溶入 到较为抽象的“爱祖国”的情感之中。 教学过程： 一、学唱歌曲《和祖国在一起，和妈妈在一起》。 、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、 感情等。 2、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感 情地朗读歌词，感受歌曲所表达的对祖国、对他 *的真挚情 感。 3、学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学 生学唱旋律。首先让学生听旋律，数音乐旋律346|1|出现的 次数，然后根据乐句特点，在师生之间、生生之间进行每个 乐句1、2小节与3、4小节的接龙视唱。 4、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学 生跟着琴唱歌词，个别不够准确的地方在纠正。 二、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》。 、认真聆听歌曲。 2、说一说歌曲的内容，感受歌曲所表达的情感。 3、让学生画一画歌曲中“绿水映青山”、“绿叶捧红花”、 “小鸟睡在绿树上”、“苗苗长在大地间”的景象。 4、在次听赏并轻声跟唱歌曲。 三、音乐活动：唱一唱v 、让学生说一说对“鱼”的种类和喜爱等。 2、引导学生掌握元音“v”的发声口型，要求声音集中、 统一，逐步建立起高位置的歌唱意识。 四、堂小结 本节主要学了三个方面的内容，明白了“祖国就象妈妈 一样”的道理。 五、后记 通过本节的学习，学生很快就学会唱歌曲，并很自然地 接受了“祖国就象妈妈一样”的道理。 第二时 教学内容：学吹竖笛，掌握“6、3、2”三个音的指法 和伴奏练习。 教学重点：指导学生吹奏“6、3、2”三个音 教学难点：熟练每个音的指法，并按好气孔，防止漏气 造成变音。 教学过程： 一、复习吹奏“1、”两个音 二、指导学生吹奏“6、3、2”三个音 、听一听。老师新吹了三个什么音？ 2、看一看。每个音老师的手指按住了哪些孔？ 3、吹一吹。学生试着吹这三个音。 4、说一说。学生之间交流学吹这三个音的体会。 、比一比。分组进行比赛，看哪组音吹得最准，音色最 好听。 6、游戏：一颗音乐苹果树，学生根据树上掉下的一个 个音乐苹果，马上吹出这个音。 三、学唱《牧童谣》并为之伴奏。 、学生跟琴唱谱。 2、学生跟琴唱词。 3、学生根据教材编排的伴奏谱模仿牧童吹笛的样子为 歌曲伴奏。 四、堂小结本节的主要内容。 五、后记： 学生的模仿能力很强，大部分同学都能吹准新学的三个 音，并能为歌曲《牧童谣》伴奏，学生吹奏的兴趣很高。 第二 春来了 教学目标：1、能积极参与听赏活动，能感受到《杜鹃 圆舞曲》的不同情绪，并能用不同标志区分不同乐段。 2、 能学会演唱歌曲《春来了》。3、能参加并学会演唱二部轮唱 《两只老虎》。 时安排：2节。 第一时 教学内容：听赏《杜鹃圆舞曲》及学唱歌曲 《春来了》。 教学重点：指导学生在“寻找春天、歌唱春天”的环节 中，感受3/4拍子的特点。激发学生欢快、愉悦的情感，并 大胆参与表现。 教学难点：1、感受圆舞曲的特点。2、用欢快、愉悦的 情感演唱《春来了》。