《三角形三边的关系》课件公开课.pptxVIP

三角形的三边关系 年 级：四年级学 科：数学（人教版)主讲人：黄建花学 校：杭州市余杭区仁和中心小学 三角形三边的关系 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。回顾旧知 动手操作10cm5cm6cm4cm任意选3根小棒,都能围成三角形吗？10cm5cm6cm6cm4cm5cm6cm4cm10cm10cm5cm4cm明明可以围成不能围成可以围成不能围成芳芳菲菲乐乐两边之和等于或小于第三边，不能围成三角形。两边之和大于第三边，可以围成三角形。5+6＞104+5＞66+4＝105+4＜10 10cm4cm乐乐5cm延长蓝边延长红边缩短黑边改变其中一根小棒的长度，使它能够围成三角形？猜测想象 乐乐猜测想象改变其中一根小棒的长度，使它能够围成三角形？10cm4cm5cm蓝边和红边是否延得越长越好？黑边是否缩得越短越好？延长蓝边延长红边缩短黑边 假设黑边是整厘米数，黑边可以缩短到……蓝边 cm红边 cm黑边 cm能否围成 10987654321××√√5+4＜105+4=95+4＞85+4＞7√√√√√5+4＞65+4＞5×10875+4＞15+1＞41+4 = 5549 45 45 45 456 455 454 453 452 45 451两边之和大于第三边，可以围成三角形。任意a+b＞ca+c＞bb+c＞a假设三条边分别为a、b、c3+4＞53+5＞4789长中短3+4＞51+4 = 5可以围成不能围成较短4+5＞3最小的两边之和＞最长边动手操作4+4＞52+4＞5 判断下列小棒能否围成三角形？ （难度系数：☆ ）①2cm 3cm 6cm（ ）②3cm4cm5cm（ ）③2cm3cm1cm（ ）④5cm7cm8cm（ ）√××√ 2＋3＜6 3＋4 ＞ 5 1＋2 = 35＋7 ＞ 8实际应用 实际应用1.小明要去学校，走哪条路最近？ 为什么？（难度系数：☆ ☆ ）①②300米500米？米2.猜一猜，2号路线可能会是多少米呢？（难度系数：☆ ☆ ☆）200米＜②＜ 800米 小小创造师要求：把一根长18厘米的吸管剪成3段（整厘米数），围成三角形。1.想一想：根据三角形的三边关系，第一刀剪出几厘米一定失败？2.会有几种不同的方法呢？18cm（难度系数：☆ ☆ ☆ ☆ ☆）9cm9cm( )+( )=9cm小提示：先确定最长的边，再进行有序思考？ 三角形的三边关系两边之和大于第三边，可以围成三角形。任意较短 同学们，再见！