初中道德与法治人教部编版（新）九年级上册 凝聚法治共识ppt 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

新知导入只许州官放火，不许百姓点灯如果政府都不守法，法治社会能建成吗？ 4.2 凝聚法治共识第四课 建设法治中国 法治政府1.政府的作用（职能）：P51第一段2.政府的宗旨、工作原则:P51第二段3、法治政府建设的重要性及做法：P52阅读感悟4、依法行政政府与人民的关系地位：P52第一行要求：P52第二、三行核心：规范政府的行政权知识框架法无授权不可为（政府）法无禁止皆可为（企业）法定责任必须为（政府）5、三张清单6、建设法治政府的要求（意义:+有利于）政府：P52 第二段第一句；P53第二句公民：P52最后一句 开饭馆该找谁？ 路灯坏了该找谁？ 辍学打工该找谁？当你遇到以上情况时,应找哪些部门?滥伐树木该找谁？ 结婚该找谁？工商局 公安交通管理部门教育局林业局民政局思考：这些部门都是我国的什么机关？行政机关（政府） 维护社会治安维护交通安全检查环境监察保障百姓住房保障义务教育农民免费体检法制宣传下列图片体现了政府的什么作用（职能）？管理社会生活提供公共服务我们的生活离不开政府的管理与服务 谁给了政府部门这些权力呢？权力来源：人民宗旨：为人民服务。工作原则：对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。维护社会治安维护交通保障百姓住房保障义务教育权力来源：人民工作原则：对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 课堂笔记1、政府与人民的关系是怎样的？P51①政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。②政府的职能：在我国，政府的权利来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。思考：怎样才能更好的保证政府部门为人民服务？ 2.法治政府的含义？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。P51课堂笔记如何建设法治政府呢？ 钱塘区公安局关于严格执行人民政府全民参与疫情防控的通告：根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等法律规定对于瞒报行踪、拒不配合检测、编造传播虚假信息严厉打击思考：1、钱塘区公安局属于什么机关？它依什么管控疫情？依法行政 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：规范政府的行政权。 3．依法行政的重要性、要求及核心？（P52）法定职责必须为；法无授权不可为；课堂笔记 教学目标探究分享赏图片，思考：结合P52 “相关链接“1.你能从图片中了解到我国政府应如何行政？2. 三张清单实际上是要规范政府什么？并说说政府的“三张清单”公开有什么意义。公开“三张清单”的意义①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府的公信力。 2、钱塘区防疫指挥部对于疫情期间的一系列工作进行网络公示，并且在网上征集有利本地抗疫的措施，保障了公民的哪些权利？ 政府要全面推进政务公开。保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。3、这对推动桂阳县政府的防疫工作有哪些积极意义？知情权、参与权、表达权和监督权公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。促进政府决策科学化和民主化，防范行政权力滥用，维护人民群众的合法权益，提高政府公信力。 法治政府政府①严格依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。P52公民积极参与、献计献策、主动监督，促进政府依法行政。P52政府0②防范行政权力滥用，维护人民群众的合法权益，提高政府公信力。P534、建设法治政府的要求课堂笔记 严格执行二、厉行法治法令行则国治，法令驰则国乱全面依法治国必须坚持厉行法治 厉行法治总：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法公民：P54企业：依法经营党和政府:P54社会：P55司法机关：公正司法立法机关：科学立法要求(不同主体在厉行法治中的职责)地位：全面依法治国必须坚持厉行法治法治与德治的关系P55 64岁的南京秦淮区毛某宁以涉嫌妨害传染病防治罪立案调查。毛老太瞒报行踪，盗用绿码，频繁出入人群聚集场所，以一己之力颠覆一城之人。2021年8月3日扬州市公安局根据传染病防治法、刑法对其采取刑事拘留；毛老太固然可恨，可是这样一人真的能颠覆一城吗？是否在防疫环节存在着漏洞和监管疏忽？国家机关工作人员是否遵守法规、工作到位？简介 结合情境思考：为什么毛老太能祸害一城？ 原因：道德素质低行政机关管理监督不严执法机关执法不严格法律意识淡薄……怎样才能避免类似隐患发生呢？【提示：国家、社会 、公民 】 ①总要求：要推进科学