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信息技术条件下高中思想政治课程中科学精神的培养 中文摘要 《中国学生发展核心素养体系》和《普通高中思想政治课程标准（2017 年版）》都 明确提出要培养学生的科学精神，而且科学精神是其他素养的基础素养，所以必须要重 视科学精神的培养。但是其理论研究和教学实践都存在很多偏差和不足。因此，非常有 必要全面、深入地研究高中思想政治课程中科学精神的培养。 从科学素养体系、核心素养体系、思想政治课程三个层面分析发现，高中思想政治 课程中的科学精神既包含一般科学精神的内涵，又具有高中思想政治课