七年级地理1-3 地球运动课件.pptVIP

第三节 地球的运动;思维导图;1;1;　　自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图上用箭头标出自转方向，并记下观察结果：;　　在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考：;演示昼夜更替现象;演示昼夜更替现象;姨妈，晚上好！;;1;　　地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。;第三节地球运动〔第二课时〕 公转和四季;复习回忆：;;　　读图，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面，;2．地球公转的方向如何？ 3．地球公转一周时间是多长？ 4．你还发现地球公转有哪些根本特点？;特点;二、地球公转轨道上不同位置〔二分二至〕;;;;;春分—赤道、;一年中太阳直射点的移动示意图;三、公转产生的现象——四季变化;　　　　 你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗？;根据自己的生活体验完成以下问题。 〔1〕一年中最冷的月份是_____，属 _____季；最热的月份是_____，属_____季。 〔2一年中既不太冷，也不太热的季节是_____季。你最喜欢什么季节，为什么？ 〔3〕你认为我国什么地方四季最清楚？说出根据。;　　一年中，由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同，人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。;课堂小结; 课堂练习;课后作业：练习册第三节地球运动;谢谢第三节 地球的运动;思维导图;1;1;　　自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图上用箭头标出自转方向，并记下观察结果：;　　在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考：;演示昼夜更替现象;演示昼夜更替现象;姨妈，晚上好！;;1;　　地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。;第三节地球运动〔第二课时〕 公转和四季;复习回忆：;;　　读图，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面，;2．地球公转的方向如何？ 3．地球公转一周时间是多长？ 4．你还发现地球公转有哪些根本特点？;特点;二、地球公转轨道上不同位置〔二分二至〕;;;;;春分—赤道、;一年中太阳直射点的移动示意图;三、公转产生的现象——四季变化;　　　　 你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗？;根据自己的生活体验完成以下问题。 〔1〕一年中最冷的月份是_____，属 _____季；最热的月份是_____，属_____季。 〔2一年中既不太冷，也不太热的季节是_____季。你最喜欢什么季节，为什么？ 〔3〕你认为我国什么地方四季最清楚？说出根据。;　　一年中，由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同，人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。;课堂小结; 课堂练习;课后作业：练习册第三节地球运动;谢谢