2023年马说优质课精品讲义.pdfVIP

1 教学目标 1.了解作者及文体特征。 2.理解短文所阐明的深刻道理，充分领悟作者的情怀，认识这种情怀产生的社会背景。 3.体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。 4.认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代的优越条件，努力 学习，使自己成为社会的有用之才。 2 学情分析 《马说》这篇课文在八年级下，对于八下的初中生而言已经有一定的文言文积累，能够自主 疏通文意，所以在疏通文意的过程中，我们更多的把主动权还给学生，让他们自由进行 ，自 由提问 ，再互助解答 。此时的学生已经建立一定的人生观、价值观 ，也能够理解作者在此文 中寄托的愤懑不平和怀