《材料物理性能》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

材料物理性能 一、课程说明 课程名称（中/英文）：材料物理性能/ Physical Properties of Materials 课程类别：学科专业基础课程 学时/学分：40/2.5 先修课程：近代物理基础，材料物理，固体物理，材料科学基础 适用专业：材料科学与工程专业本科生 教材、教学参考书： 1. 汪明朴 材料物理性能，讲义； 2. 田莳 主编，材料物理性能，北京航空航天大学出版社，2004 年； 3. 邱成军 主编 ，材料物理性能，哈尔滨工业大学出版社，2003 年； 4. 龙毅 主编，材料物理性能，出版社，2009 年。 二、课程设置的目的意义 材料物理性能课程是材料科学与工程专业的四年制本科生必修的一门专业课，也是 全校大材料类专业（包括：机械、无机非金属材料、材料化学、冶金、新能源材料、电 子材料等）的本科生、研究生的选修课。通过本课程的学习，学生将能够掌握利用材料 学、固体物理的基本理论和材料物理性能测试进行材料物理性质研究的基本方法，为以 后从事材料研究奠定基础，本课程也是进一步学习和研究现代功能材料的基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握材料磁性、电性、热性、弹性、光学性能等相关性能的基本概念，电子 磁矩与材料磁性的关系，顺磁性与抗磁性的微观机理，铁磁物质的磁化特征，磁畴结构 分类及形成原理，穆斯保尔效应，核磁共振原理，半导体导电特性，半导体能带结构理 论，能带结构与光学效应的关系，金属热传导机理，导热率与导电率之间的关系等知识。 学会软磁、硬磁材料的 B-H 曲线测量方法，热膨胀及弹性模量测量方法，不同级别电阻 的测量方法。建立材料物理性能的基本思维方式，从相关物理性能基本原理出发，选择 合适的材料设计、制备、加工及性能测试方法，形成材料物理性能需求－物理性能实现 原理－物理性能表征手段的基本知识结构。 能力：“材料物理性能”是一门理论性和实用性都很强的学科基础课程，除需要相关 理论知识外，本课程还介绍了表征材料物理性能常见参量的重要测试方法及其在材料科 学与工程中的应用。培养解决复杂问题的能力；掌握最基本的物理性能设计理念，针对 具体问题提出有效的解决方案，提高开发新型功能材料的能力；在物理与材料学科的交 叉知识的学习讨论中培养创新意识，提高分析、发现、研究和解决问题的能力； 素质：建立组织－结构－性能一体的观念，通过课程中的学习讨论及实践环节培养 分析沟通交流素质，建立材料物理性能设计制备到应用的思维模式，提升理解工程管理 与经济决策的基本素质。通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成 不断学习和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 磁学的基本概 念；物质按磁 教学思路：从电子磁 化率分类；抗 矩角度阐述磁学及材 磁性与顺磁性； 电子磁矩与 电子磁矩及利 料磁性的基本概念； 弱磁性测量； 磁学及材料 用电子磁矩解 列举磁性物质中的相 顺磁与抗磁 磁性的关系； 释材料磁性的 互作用和相应的能量； 第 1 章 析在材料中的