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中班语言优质课教案
中班语言优质课教案
篇一:中班语言公开课优秀教案
中班语言公开课优秀教案《爱吃水果的牛》 [复制链接]
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发消息 电梯直达 楼 发表于 2012-5-25 09:31:51 |只看该作者 |倒序浏览
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活动目标: 1、通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果
有营养和吃水果的好处。
2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。
3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
活动准备:
绘本课件、水果卡片
活动过程:
一、谈话导入
今天老师要讲一个小动物的故事,你们猜猜是什么动物,是一
头牛,牛喜欢吃什么,可是这头牛喜欢吃什么呢,我们一起来看看。今天老师要
讲的是什么故事呢, 《爱吃水果的牛》
二、看课件理解故事
1、看,这头牛为什么爱吃水果啊,这是什么地方,山坡上都是什么,
2、主人每天都会喂它吃各种水果,第一天,吃的是什么水果,我们都吃过吧,
什么味道的,西瓜能清热解暑,夏天很热的时候,吃上一片西瓜就会感觉很舒服。
牛吃了西瓜后做了一个什么动作,我们一起来学一学。
3、第二天呢,木瓜有丰富的营养,被称为“长寿果”,经常
吃木瓜,可以健康身体,活到很大的年纪都不会生病,像寿星爷爷一样呢~
人到书上摘了好多木瓜给牛吃,牛吃完后是什么表情,
4、第三天,主人又喂它吃了什么水果呢,这个水果长得很好看,像星星一样,
这叫杨桃。杨桃吃起来有点酸酸的,但是杨桃可以预防和治疗咳嗽、咽喉疼痛,牙
痛,经常吃就不会感冒,不会牙疼,还帮助消化呢。看看牛吃了杨桃又做了什么动
作,
5、我们猜猜,主人还会喂它吃哪些水果呢,
6、一天晚上,突然刮起了一阵冷风,气温突然下降了,会发生什么事情了呢,
主人生病了。牛看见主人生病了,心里怎么样啊,你怎么看出来的,
7、还有谁生病了,猜猜只有谁没有生病,你们知道为什么
吗,
8、小朋友生病的时候,你爸爸妈妈怎么照顾你的,你想怎么照顾别人的呢,牛
会怎么照顾主人呢,我们一起来看看。它会对主人说什么,(主人请喝草莓牛奶)我们
一起来学说。说话的时候应该用什么样的语气呢,
9、牛还给会给主人喝了什么奶,请小朋友学说“主人,请喝**奶”。主人喝了
水果牛奶身体好了,牛还会把水果牛奶送给谁喝呢,邻居们喝了牛奶怎样了,
10、大家知道多吃水果能增强体质,不生病,所以邻居都喜爱吃水果了。你
们喜欢吃水果吗,都喜欢吃什么水果呢,
10、 今天老师也带来了一些水果图片,我们一起来看一下,你们认识吗,
11、 水果不仅有营养,还能做成各种水果娃娃呢~我们来欣赏一下,这是什
么水果娃娃,你们想变成健康的水果娃娃吗,
三、音乐游戏《认识你呀真高兴》,你贴上什么水果,就是什么水果娃娃,介
绍自己时就说“我是什么水果娃娃”。
: QQ 空间
腾讯微博
篇二:中班语言优质课教案--我想
中班语言优质课教案--我想
目标:
1(观察动物的明显特征,理解诗歌内容。
2(感受诗歌中的稚拙美,学习创编诗句。
准备:
动物图片若干。
过程:
一、观察动物图片
师:(出示小象图片)这是谁小象的什么地方最好玩
幼:小象的鼻子最好玩,长长的,很有趣。
师:为什么,
幼:它可以喷水、滑滑梯、荡秋千。
师:假如你有长鼻子你想干什么
幼:喷水浇花。
幼:搬木头。
幼:和另一只大象握握手。
幼:给小朋友当滑梯。
师:(出示小猴图片)这是谁你想跟小猴玩吗如果你有条长尾
巴,你想干什么幼:可以倒挂在树上。
幼:和小猴的尾巴拉拉勾。
师:(出示小鹿图片)看,小鹿的头上长着什么
幼:角。
师:对!是犄角。如果你有犄角,你想干什么
(师、幼一起模仿小鹿的犄角,自然引出“顶牛”游戏。)
二、学习朗诵诗歌
1(有一首诗歌,写的就是刚才我们讲的事情,名字叫《我想》。
2(教师示范朗诵一遍。
3(师幼一起朗诵2—3遍,边朗诵边做动作。
三、表演诗歌
1(你喜欢诗歌里的哪个想法
2(我们一起来学学诗
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