小学体育_快速跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

三年级教案《快速跑》 年级：三年级7班 人数：40人 执教者： 教学内容 1.快速跑；2游戏：春种秋收 教学目标 1.通过让学生进行快速跑的练习，掌握跑的正确姿势，逐步提高快速跑的能力； 2.发展学生灵敏和协调等身体素质； 3.通过练习和游戏，培养团结协作和积极进取的精神。 重点与难点 1.教学重点：培养学生正确的奔跑姿势； 2.教学难点：跑的自然、协调，蹬地有力。 结构 学习内容 师生活动 组织形式 时间 次数 开始部分 1.课堂常规 2.宣布本节课学习内容 3.复习四面转法 4.准备活动健身操 1.组织队伍 2.带领学生进行准备活动 组织： xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx o 组织： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o 6 1 结构 学习内容 师生活动 组织形式 时间 次数 基本部分 1.游戏《踩盘子》 规则：学生两人一组通过让标志盘落地的同时让伙伴快速踩到，培养快速启动和快速奔跑的意识。 2.专门性练习，练习高抬腿和跨步跑 3.讲解快速跑的要领：膝关节高抬髋关节前送，前后摆臂并且有力。 4.游戏《春种秋收》 1.进行游戏《踩盘子》 要求：各队有序进行 2.小组讨论进行专门性练习 3.教师讲解动作要领，并示范；学生进行练习及展示 4.