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小学语文古诗教学的审美情境创设策略-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-07 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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小学语文古诗教学的审美情境创设策略-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    教学篇 学创新 小学语文古诗 学的审美情境创设策略 陈 霞 福建省福清市音西中心小学，福建 福州） ： 。古诗词对于小学语文阅读教学中既是教学的重点也是学生学习 摘 要 在小学语文教学过程中，阅读教学占有十分重要的地位 的难点。通过对语文古诗的学习，就是想让小学生对诗歌的内容有所了解，然后再进一步地理解诗人所想要表达的情感，从而提高自 己的

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