第四单元主题学习介绍.ppt

第四单元主题学习介绍;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;习作;习作目标：;回顾自己的成长经历，思考下面的问题:;; “来试试吧！”爸爸把球拍递给我。 看来颠球很容易啊！我满怀信心地照着 爸爸的样子颠起球来。不知怎么搞的， 羽毛球却不听话，球拍老颠不到球，连 续几次都失败了。我的心情一下子由欣 喜若狂变得大失所望。“唉！算了吧，太难了！”我垂头丧气地把球拍扔到了地上。 羽毛球在地上弹了几下，仿佛在嘲笑我：真笨！这么快就认输了？;技法二、叙事条理要清楚; 写作过程中，哪些地方可以作为重点描写呢？;滑雪、炒菜、做水果拼盘、弹钢琴、骑自行车、画画、煮面条、剪纸、做手工、滑滑板、跳大绳、打乒乓球、做家务活、包饺子;学蒸米饭;;开始写作吧：;友情提示： 动作、语言、感受、好词、 佳句。 1、 顺序，用上“先、接着、最后”这样的词语。 2、动作、语言、感受、好词、佳句 。 ;; 学种水仙 ? 朋友送来几个饱满的水仙头。我兴致勃勃地讨教了种植方法。 在