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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培训学习总结 　　一、培训工作状况　　九月份综合培训员工(站务员)3期以上，共八十多人次参与，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求。　　二、培训内容　　1、国家及云南省有关道路旅客法律法规　　2、集团公司客运管理制度、规定和相关要求　　3、集团公司劳动管理制度　　4、员工岗位职责、操作规范　　5、服务礼仪等　　三、培训工作存在的问题与不足　　1、培训工作考核少，造成培训“参与与不参与一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。　　2、培训形式缺乏创新，只是一味的采用“上面讲，下面听”形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。　　3、培训制度有待建立健全。　　4、培训资料欠缺，有待丰富。　　5、内部授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程技能有所欠缺，所以，以上需要改善。　　仔细进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结查找工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作技能。　　培训学习总结范文二　　经过短短几天的培训，听到很多优秀专家的讲座，让我深受教育、启发，各位专家的珍贵阅历无私的传授给我们，让我深受感动。通过这次培训，让我主要思索了以下几点：　　一、 教学先育人，人品很重要。　　赵谦翔老师在讲座中说：“要育一流‘同学’，莫育一流‘生’”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的同学为例，说现在的有许多的同学患有精神疾病。并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种同学不是排斥和放弃，而是通过自己的班队会感悟课，让同学通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动，体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵老师的班会感悟课让我认识到：要让同学有理想，我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”，培育学习的主人;要让同学学会感恩，唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题同学的心理疏导，把他们培育成“以人为本、以德为先”的一流同学。　　二、 学习生活要搞好，习惯培育很重要。　　李莉老师《用爱和责任引领同学健康成长》告知我们“一个好习惯决断人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，假如家长不留意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让同学拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不肯定能让同学养成好习惯。李莉老师不管在课上课下都能多管齐下，培育同学良好的习惯。如：课上李老师运用仔细记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充盈法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法，同学们的习惯在一每天养成，他的同学不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理技能，都比别的班的同学好得多。在今后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我们的`同学也受益。　　三、 班集体要建设，班级活动很重要。　　在讲座中，每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建设的重要性。丁如山老师在《打造魅力课堂》中认为：班队会是班主任工作的重要抓手，是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这样的：一撇一捺互支撑，一灵一肉两相成，一情一理为双翼，一言一行赖悟功。他通过自己对“人”字的理解，运用班会感悟课教给同学怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师那么通过组织多种多样的学校班级，如：同学社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学习法律知识活动、公益劳动、体育活动等，培育同学老实、勇猛、良善、宽容的品质，让同学在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师那么通过设计丰富的队活动，培育同学的参加意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。　　通过这些活动，在无形中影响了同学的人生观、价值观，也在无形中加强了班级的凝集力，形成了积极向上的班风。　　四、 家校共协作，沟通很重要。　　班主任只有得到了家长的协作，班级工作才会顺当进行。郑立军老师在《班主任，活出你的精彩》中说：“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中，要常常与家进步行沟通、沟通，我们要关注同学的进步、成长，不要总是一味的关注同学的学习成果，也不要总是由于同学的学习问题与家进步行沟通，这样久而久之家长就不会主动与老师进行沟通，我们的工作也无法顺当进行。　　李莉老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告知家长转变同学的策略，这才是家长最想知道的。”李老师在家长会上告知家长“怎样为孩子制造一个良好的家庭教育环境”，“怎样激发学习爱好，培育孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提示”。李