- 3
- 0
- 约3.59千字
- 约 1页
- 2023-05-09 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
学篇 科教
小 生数 建模的研究
林莽市
(厦门市翔安区新店中心小学,福建 厦门)
摘 要:数学是与日常生活密切联系的一门学科,模型思想不仅把学生的日常经验和数学知识很好地联系起来,而且它对培养学
生的应用意识和创新意识等其他方面起到一个很好沟通作用。通过让学生感知小学数学模型的奥秘,强化小学数学
您可能关注的文档
- 落实新课标打造高效美术课堂-来源:新课程(第2018012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语师生互动课堂教学的基本模式-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 刍议合作学习在小学英语课堂中的运用-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语教学情境创设-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 创设有效情境 提高教学效率——浅议小学英语情境教学-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 论如何实现小学数学课堂的有效互动-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈在小学数学教学中的小组合作学习-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 思维导图在小学数学教学中的应用与研究-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 采用多种有效途径,促使学生进入题目情景-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级数学课堂中开展情境教学的策略分析-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学一年级学生良好的数学学习习惯的养成-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于建构主义理论小学数学课堂导入的三种模式-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教学情境课堂的创设方法初探-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养数学意识,形成数感-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教学中反向思维的应用-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈构建小学中高段数学高效课堂的方法-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学科学课堂的教学调控-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于创新角度的小学体育教学方法分析-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学体育游戏的设计与合理运用探析-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 体态律动教学在中小学音乐教育中的应用研究-来源:新课程(第2018021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
最近下载
- Farsight华清远见教育集团教学实验平台FS_AIARM使用手册.pdf
- 人居环境科学导论.pptx VIP
- 第六章 视力残疾.pptx VIP
- 入党积极分子登记表(空白).pdf VIP
- 人居环境与科学导论幻灯片.ppt VIP
- 宣贯培训(2026)《GBT 16571-2012博物馆和文物保护单位安全防范系统要求》.pptx VIP
- 江苏省南通市海安市2027届高三上学期期初测试生物试卷.docx VIP
- 2025成人高考专升本政治真题及答案.docx VIP
- 2023年(初级)化学检验工技能鉴定理论考试题库汇总(单选题部分).docx VIP
- 2025年一级造价工程师《案例分析》考试真题.pdf
原创力文档

文档评论(0)