小学数学_小数的初步认识教学课件设计.ppt

小数的初步认识回顾反思自主练习合作探索情境导入 一、创设情境 二、合作探索小数点0 . 40 . 5 51 . 20 . 50 . 70 . 1 二、合作探索0 . 40 . 5 51 . 20 . 50 . 70 . 1读作:零点一 读作:零点五五 读作:零点四 读作:一点二 读作:零点五 读作:零点七 你会读这些小数吗？ 0.072.45187.50 二、合作探索温馨提示：1、以小组为单位在尺子上找出0.4米、0.5米、0.7米有多长？并在尺子上画一画。2、把研究结果写在探究单上。 二、合作探索01 03 12二、合作探索1.22.50.7 二、合作探索0.01米 1 100米 1厘米分数小数0.55米 55 100米55厘米分数小数10cm 1元=10角1 元0.1元1角0.2元表示多少呢？= 2角0.2元2角0.2元元三、自主练习 1元 = 分1001分= 元= 元 0.010.15元== 15分0.15元表示多少呢？元三、自主练习 图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？分数：小数：10101.三、自主练习 图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？10808.分数：小数：三、自主练习 图中的涂色部分，你能用不同的数表示吗？100700.分数：小数：7三、自主练习 当回标价员：8角0.8元6分0.06元三、自主练习 四、布置