小学体育_正面投掷轻物体育与健康教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《正面投掷轻物》教学设计 水平一（二年级） 学生人数：40人 授课教师： 第1课时 学 习 目 标 1.知识与技能目标：通过正面投掷轻物教学，使学生能够了解、体会并基本掌握动作要领，90%的学生能够完成投掷轻物动作方法。 2.过程与方法目标：循序渐进，练习过程由易到难，通过探究学习、分组合作练习、比赛、游戏、多种评价等方法，激发学生兴趣，让学生能更好的学习投掷轻物动作技术。 3.情感价值观目标：渗透德育教育，培养学生不怕吃苦，勇于拼搏的体育精神，在练习和游戏过程中遵守规则、注意安全的意识，培养学生在生活中遵守规则的良好习惯，从而达到快乐健身的目的，逐步养成健康人生观。 学习 内容 1.正面投掷轻物 2.游戏：《投弹轰炸》 重点 难点 掌握正面投掷方法。 投掷的出手高度。 部分 时间 教学内容及要求 教学指导及组织 学生活动及要求 强度 开始部分 2分钟 课堂常规： 1.上课，师生问好。 2.本课内容与要求 3.安全检查 4.安排见习生 5.队列练习（第一关） 教法： 1.引趣导入。争当合格飞行员,挑战六关 2.指导学生进行队列练习 3.教师评价 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Δ 学法： 1.迅速到指定地点集合。 2.配合体育委员整队。 3.认真听讲，积极发言。 4.动作规范、到位。 要求：整队“快静齐” 学生“精气神” 小 准备部分 6分钟 热身跑（第二关） 1. 前踢腿跑 2. 后踢腿跑 3. 双脚跳 4. 模拟飞行 热身操（第三关） 1. 清洁飞机 2. 检查机身 3. 飞机加油 教法： 1.教师引领学生一起热身 2.鼓励学生动作大方，语言提示动作到位 3.节奏好、口令清晰。 4.过程性评价 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Δ 学法： 1.积极进行热身跑。 2.积极模仿和练习。 3.注意音乐节拍节奏。 4.乐于表现自我 。 要求：跑动积极，动作到位， 节奏感强 中 基本部分 28分钟 一、学习正面投掷轻物（第四关） 1.初步掌握练习： ①自由试投纸飞机 ②小组讨论 ③屏幕讲解动作要领 ④徒手投掷练习 ⑤投掷纸飞机练习 2.巩固提升练习（第五关） ①练习投弹 ②学生展示投弹动作后再练习 ③利用彩带辅助提升投掷高度练习 ④小比赛，展示学习成果 二、游戏：《投弹轰炸》（第六关） 游戏规则：听哨声，每组第一位同学听哨声后，快速向前跑出，在投掷线后把弹药投出，投过一分线得1分（努力），投过二分线得2分（加油），投过三分线得3分（你真棒），投完后拾起弹药快速返回轻拍第二个同学击掌后后，第二个同学重复第一个同学动作，依次类推，最后一个同学跑回全队把弹药双手举起游戏结束。 教法： 1.教师引导自由试投纸飞机。 2.教师提问、总结。 3.教师讲解动作要领。 4.带领学生进行徒手投掷练习。 5.引导学生投掷纸飞机练习 组织：Y X Y X Y X Y Δ X 教法： 1.教师指导学生进行投弹练习。 2.教师找2名投掷动作规范的同学展示，提问优缺点。 3.引导学生利用彩带进行练习。 4.利用比赛调动学生学习热情，展示学习成果。 组织：Y X Y X Y X Y Δ X 教法： 1.教师讲解游戏规则并示范。 2.引导学生认真进行游戏，遵守规则、听从指挥。 3.教师点评到位，评价及时，渗透德育教育。 组织： X X Y Y Δ 投掷线 1分线 2分线 3分线 学法： 1.认真试投纸飞机。 2.认真进行小组讨论，发言积极。 3.记住动作口诀。 4.徒手投掷练习规范。 5.积极进行投掷纸飞机练习。 要求：仔细观看、积极发言，认真练习。 学法： 1.认真进行投弹练习。 2.学生展示，仔细观看，积极发言。 3.会利用彩带提升投掷高度。 4.积极参与比赛。 要求：刻苦练习，不断提高投掷能力，做到动作协调一致。 学法： 1.认真听讲，了解并掌握游戏方法，要求和规则。。 2.游戏中出现问题，在老师的纠正下要及时改正。 3.团结协作，顽强拼搏，完成游戏。 要求