部编版六年级语文上册《语文园地三》公开课课件.pptx

六年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 同学们，今天的课堂上，我们交流了课文中、课外阅读中、习作中涉及的场面描写。还学习了“反复”这通过这节课，我们回顾了本单元的课文内容，学习了更多的写作方法，还背诵了《春日》，希望同学们在以后的习作中，能大胆运用本节课所学——巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号、巧用表达方式，这些方法技巧。同时，也能引用古诗《春日》，来给我们的文章增添色彩。; 根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。 小练笔：课间观察一位同学做事入迷的样子，写一段话。 把本节课自己喜欢的片段，整理到阅读笔记本上，多读几遍，学会多积累、巧运用。;学好语文，快乐成长！;;;;;;;; 下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。;下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。;偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。;只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气。;;;;;; 人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。;;;班级里举行“竞选班级劳动委员”的活动，你会用什么表达方式，向老师、同学们介绍自己？;你是一个足球爱好者，想向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球，你会用什么样的表达方式说明理???，表达观点？;; 春 日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。;胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。;等闲识得东风面，万紫千红总是春。;