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（全国通用）高三物理复习能力提升（题组扣点+课堂探究+高考 模拟 （全国通用）2021 届高三物理复习能力提升 （题组扣点+课堂探究+高考模拟+ 练出高分）第 5 章 第 1课时 功 功率 考点内容 功，功率 动能，做功与动能改变的关系(动能定理) 重力势能，重力做功 与重力势能改变的关系 弹性势能 机械能守恒定律 要求 Ⅱ Ⅱ 考纲解读 1.从近几年 高考来看，关于功和功率的考查，多以选择题的形式出现，有时与电流及电磁感应相结合 命题． 2．功和能的关系一直是高考的“重中之Ⅱ Ⅰ Ⅱ 重”，是高考的热点和重点， 涉及这部分内容的考题不但题型全、分量重，而且还经常有压轴题，考查最多的是动能定 理和机械能守恒定律，且多数题目是与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学等 知识相结合的综合性试题． 3．动能定理及能量守恒定律仍将是高考考实验：验证机械能 守恒定律 查的重点．高考题注重与生产、生活、科技相结合，将对相关知识的考查放在 一些与实际问题相结合的情境中去，能力要求不会降低. 第 1课时 功 功率 考纲解读 1.掌握做功正负的判断和计算功的方法.2.理解 P ＝和P ＝Fv 的关系，并会 运用.3.会分析机车的两种启动方式． Wt 1．[功的理解]下列选项所示的四幅图是小明提包回家的情景，其中小明提包的力不 做功的是 ( ) 答案 B 2．[功率的理解]关于功率的公式 P ＝Fvcos α，以下理解正确的是 ( ) A．它是由功率的定义式P ＝W/t 及功的定义式 W ＝Fscos α联合导出的，所以它只能 用来计算平均功 率 B．若F 与 v 的夹角 α＝0，P ＝Fv C．当公式中的v 表示平均速度且 F 为恒力时，则 P ＝Fv 求解的是平均功率 D．当F、 v、α 均为瞬时值时，P ＝Fvcos α求解的是瞬时功率 答案 BCD 解析 P ＝Fvcos α是由功率的定义式和功的定义式推导得来的，但它既能用来求解平 均功率，也能用来求解瞬时功率，A 错误．夹角 α是力 F 与速度 v 的夹角，当夹角 α＝0 时，P ＝Fv，B 正确．当 F 为恒力，v 为平均速度时，P 为平均功率；当 v 为瞬时速度时，P 为瞬时功率，C、D 正确． 3．[功的简单计算]起重机以 1 m/s 的加速度将质量为 1 000 kg 的货物由静止开始匀 加速向上提升，若 g 取 10 m/s，则在 1 s 内起重机对货物所做的功是 A．500 J 答案 D 解析 货物的加速度向上， 由牛顿第二定律有：F －mg ＝ma， 起重机的拉力 F ＝mg ＋ ma ＝11 000 N. 12 货物的位移是 s＝at＝0.5 m， 2 做功为 W ＝Fs ＝5 500 J．故D 正确． 4．[功率的简单计算]一质量为 m 的木块静止在光滑的水平面上，从 t＝0 开始，将一 个大小为 F 的水平恒力作用在该木块上，在 t＝t1 时刻力 F 的瞬时功率是 ( ) B．4 500 J 2 2 ( ) D．5 500 J C．5 000 J F2 A.t1 2mF2 C.t1 m 答案 C F22B.t 1 2mF22D.t1 mFF2 解析 在 t＝t1 时刻木块的速度为 v＝at1＝t1，此时刻力 F 的瞬时功率P ＝Fv ＝t1， 选 C. mm 考点梳理 一、功 1．做功的两个要素 (1)作用在物体上的力． (2)物体在力的方向上发生的位移． 2．公式：W ＝Fscos_α (1)α是力与位移方向之间的夹角，l 为物体对地的位移． (2)该公式只适用于恒力 做功． (3)功是标 (标或矢)量． 3．功的正负 (1)α90°，力对物体做正功． (2)α90°，力对物体做负功，或者说物体克服这个力做了功． (3)α＝90°，力对 物体不做功． 二、功率 1．定义：功与完成这些功所用时间的比值． 物理意义：描述力对物体做功的快 慢． 2．公式 (1)P ＝，P 为时间 t 内的平均功率． (2)P ＝Fvcos α(