小学数学_用字母表示数教学课件设计.ppt

1. △ ＋ △ ＋ △ =27 △ ＋ ○=19 △ =（ ） ○=（ ） 2. a ×4=32 7×b=63 a =（ ） b =（ ） 铺垫练习91089 学习提示：1.认真读题。 2.根据题意列出算式。 3.思考：你是怎样计算节水量的。 任务一 学习提示：1、先独立思考，然后再学习课本第1页内容。 2、在小组内交流，把你的想法说给同学听。 3、作好记录，准备汇报。任务二 在数学中，我们经常用字母表示数。通常用字母t表示时间， t分钟的节水量表示为10×t。 相关练习1.2.妹妹折了n个纸鹤，姐姐比妹妹多折了10个纸鹤，姐姐折了（ ）个纸鹤。3.小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费150元，节约用电后每年的电费是（ ）元。 两根绳子一共长（ ）米。m+6n+10m －150 综合练习哥哥今年x岁，比弟弟大2岁，弟弟今年（ ）岁。x － 2154 － x第二关第一关 综合练习1.2 × a2 × b2 × a－2 ×