北师大版数学六年级下册 第4单元反比例 课件.pptVIP

六年级 数学 下册 反比例 1.请说一说成正比例的两个量是怎样变化的。2.请说一说下面各题中两个量是否成正比例。（1）速度一定，路程与时间。（2）征订同一种刊物，征订数量和总价。（3）一个人的年龄和体重。复习旧知 1.结合实例，了解反比例的特征。?2.能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是否成反比例。?3.感受反比例关系在生活中的广泛应用。学习目标 01情景导入：1、看同学的演示说说在演示的过程中有哪两个相关联的量，他们是怎样变化的？ 用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。（1）、请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（2）、表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？（单位：cm）表1表28664831222419857667584探索新知 用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）表1表28664831222419857667584交流展示 表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？表1表28664831222419857667584长方形相邻两边边长的积一定，相邻两边边