激发学生情感 焕发课堂活力 ——浅谈小学语文智慧课堂共生艺术-来源:新课程(第2022026期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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激发学生情感 焕发课堂活力 ——浅谈小学语文智慧课堂共生艺术-来源:新课程(第2022026期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 经验交流 激发学生情感 焕发课堂活力 ———浅谈小学语文智慧课堂共生艺术 刘月萍 宁夏回族自治区银川市金凤区第九小学,宁夏 银川) 小学语文教学过程中智慧课堂的构建,是快速适应 需要不断引导学生探索语文学习的奥秘,即教师应充分 新教育环境的有效策略之一。在笔者看来,教学过程中 运用智慧教学策略,一步一步引导学生完成对知识的讨 的师生互动是激发教学智慧的重要源泉,

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