小学体育_第三节跳跃与游戏教学课件设计.ppt

跑几步一脚踏跳双脚落地 【教材分析】  本课的教学内容是选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》水平一—跑几步，单脚踏跳，双脚落地，这是二年级跳跃教材中的主要内容，它既是一年级“单跳双落”这一教学内容的延伸，又是今后学习急行跳远以及蹲踞式跳远的基础。 学习这一内容不仅要让学生掌握跳跃活动技能，促进下肢肌肉、关节和身体协调性发展，而且让学生习得有益将来掌握跳远技能的学习策略和养成良好的跳跃习惯。 本课的重难点在于单脚起跳，双脚落地以及踏跳准确、有力，落地轻巧，屈膝缓冲。因此，教学中采用了泡沫垫和海绵垫帮助学生确定起跳点和落地点。通过上一步单踏双落练习过渡到助跑单踏双落练习，帮助学生更好的掌握落地屈膝缓冲的动作以及助跑与起跳衔接技术，使学生养成良好的跳跃习惯。 【学情分析】  二年级学生活泼好动，喜爱模仿，易受暗示，对于动作的记忆都以具体形象记忆为主。同时，二年级学生已有一定的身体基本活动能力，男女生动作差距不大，他们已经掌握了单脚跳、并脚跳、跳单双圈的动作。 但普遍来看，他们的跳跃能力和下肢力量明显不足，动作的节奏感不好。为此，教师通过不同形式的垫子增加练习的