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- 2023-05-12 发布于贵州
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中班游戏活动教案《小熊请客》含反思
【--中班嬉戏教案】
中班嬉戏活动教案《小熊请客》含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中,让小朋友连续培育与同伴协商、合作、共同嬉戏的力量,能乐观开心的参加表演嬉戏,在嬉戏中制造性的表现故事,培育表演的爱好,快来看看小朋友园中班嬉戏活动《小熊请客》含反思教案吧。
嬉戏目的:
1、能乐观开心的参加表演嬉戏,在嬉戏中制造性的表现故事。
2、连续培育与同伴协商、合作、共同嬉戏的力量。
3、培育表演的爱好。
4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
嬉戏预备:
道具:树、草地、蘑菇、房子、花,各种建构材料及替代物。
《小熊请客》头饰一套;(或小动物木偶若干。)
嬉戏过程:
1、通过讲讲嬉戏的状况,激发小朋友参加表演的爱好。
(1)鼓舞小朋友选择使用替代物。
上次玩嬉戏的时候,老师都没预备小熊请客的东西,可是有一个小朋友却很了不起,、他自己找来了许多好吃东西来请客,谁来告知大家他用了什么东西来款待客人假如今日你们遇到这样的事,你们也要向他一样动脑筋想方法来解决。
(2)鼓舞小朋友协商、合作,大胆创编故事情节。
上次嬉戏的时候,老师还发觉了有的小朋友很会动脑筋,他们不仅会依据故事来表演而且还会把自己扁的故事表演出来,就象小熊不仅请了小鸡、小狗、小猫来做客,而且还请了大象来,小朋友知道是为什么吗?我们请他们来说说吧。今日
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