小学数学_ 平均数教学课件设计.ppt

平均数义务教育学科小学四年级数学下册 口算天天练56+72+28=29+63+71=728 -（300+228）=125×7×8=200÷4÷5=2.65×10=35.9÷10=0.009×1000=15.7+6.3+3.7=13.65-（3.65+8）=15616320070001026.53.59925.72 一、情境导入 二、合作探究平均每场得分 你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗？探究提示1.用一个数字来表示两名远动员的平均每场得分2.利用统计图，圈一圈、画一画、移一移。利用计算的方法算一算3.小组之间合作讨论交流一下如何求平均数（求平均数的方法有哪些？）二、合作探究 7号运动员得分情况统计图1514131211109876543210分数（分）第1场 第3场 第4场 场次117号运动员平均每场的得分：8号运动员得分情况统计图1514131211109876543210分数（分）第1场 第4场 第2场 第5场 场次108号运动员平均每场的得分：二、合作探究 7号运动员得分情况： 第一场 第二场 第四场 本场 平均分 9 11 131111 9 11 13 9 11 137151012敏感性二、合作探究 1、小明的体重一定比小强轻吗？我们组同学的平均体重是35千克。我们组同学的平均体重是37千克。小明小强不一定。 因为平均体重代表的是两个小组同学体重的整体水平，不代表某一个人的体重具体是多少，所以不能确定小明的体重就一定比小强轻。三、巩固练习 2、判断一条小河的平均水深是110厘米，小强的身高是120厘米，不会游泳的他下河玩耍一定安全。（ ） 3、下面是小利家一年中各季度用水量统计图，请根据统计图填空。小利家这一年平均每月用水(　　)吨，平均每个季度用水(　　)吨。824 生活中的平均数中国男篮平均身高 2.02米姓名二四期中期中2李先翔7192103110王兆卿678499.5106邢紫彤779599107杜志翔849496104张志超787584.5110每次班里质量检测之后都会有一个班级平均分。2.26米春运期间聊城火车站日均发送旅客1.3万人次 四、回顾反思