- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验报告
课程名称:汽车振动与噪声
系部名称:汽车与交通工程学院
专业班级:
学生姓名:
学号:
指导教师:
黑龙江工程学院教务处制
实验报告
实验项目
汽车振动与噪声
实验日期
2014-11-9
指导教师
同组人数
实验地址
实验楼212
实验种类
□考证性■综合性
□设计性□其余
一、实验目的
1、掌握ANSYS软件模态剖析的基本操作;
2、掌握部件振动模态剖析的过程
二、实验仪器设施
1.ANSYS的电脑
三、实验内容(实验原理、步骤、内容、方法等)
1、建模
在ansys中进行实体建模
2、区分网格:
Meshing/MeshTool
3选择MainMenu/Solution/AnalysisType/NewAnalysis/Modal/OK
;
选择MainMenu/Solution/DefineLoads/Apply/Structural/Displacement
选择小头
4、选择MainMenu/Solution/AnalysisType/AnalysisOptions/选择BlockLanczos,
modestoextract文本框中输入6,在modestoexpand文本框中输入6,单击OK
*****INDEXOFDATASETSONRESULTSFILE*****
SET
TIME/FREQ
LOADSTEPSUBSTEPCUMULATIVE
1
1
1
1
2
1
2
1
3
1
3
1
4
1
4
1
5
1
5
1
6161
5、选择MainMenu/Solution/Solve/CurrentLS/Ok/Close;
挨次获得6阶模态振型结果
第1阶模态振型结果
第2阶模态振型结果
第3阶模态振型结果
第4阶模态振型结果
第5阶模态振型结果
第6阶模态振型结果
四、实验中碰到问题及解决方法
查察结果出现问题,没法出现求解,封闭杀毒软件后出现结果
五、实验剖析及结论
上机实质操作,使我娴熟的掌握各个命令的地点,及应用,上机就是发现问题解决问题的过程,不停的发现问题,让我更为认识ANSYS软件的应用。
六、心得领会
学习ANSYS上机操作,使剖析问题更为简短,配有图表与图文使查察结果更为直观,节俭了好多时间。
七、教师考语
成绩
优□
良□中□
实验内容较完好□
实验内容完好□实验内容基本完好□
及格□
不及格□
实验内容不完好□
指导教师署名:
结论正确□结论基本正确□结论不正确□
报告书写较仔细□报告书写仔细□报告书写一般□
报告书写不仔细□
年代日
注:栏内项目可依据实质状况增减、改动
您可能关注的文档
最近下载
- 杨瑞龙-国有企业分类改革与公司治理结构创新研究报告.ppt VIP
- KernelMethod核回归核方法.ppt VIP
- (正式版)D-L∕T 607-2017 汽轮发电机漏水、漏氢的检验.docx VIP
- 2.5.2 解直角三角形的应用-方位角学历案.docx VIP
- JTGT3660—2020-公路隧道施工技术规范.docx VIP
- 教科EEC版小学英语五年级上册全册教案.pdf VIP
- 关于卫生院“十五五”发展规划方案(详细版).pdf VIP
- T∕CTES 1017-2019 纺织品 织物触感检测与评价方法 三点梁法.pdf VIP
- 健康生活方式指导员培训考核习题.docx VIP
- 施工现场临时用电的安全教育与培训.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)