2023届安徽省江淮十校高三5月联考作文“能否把握好度”导写及范文.pdfVIP

2023届 安徽江淮十校高三5月联考作文“能否 把握好度导写及范文 【原题呈现】 23 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 能否把握好度,是衡量作家创作水平高低的试金石。名副其实的散文大家， 总是对语言的尺度有所拿捏，对语言的边界有所知晓，该止步时则止步，该留有 余地时则留有余地，既不把话说满，也不把话说绝，处处体现出清醒的分寸意识。 你如何 待这种现象 请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。 要求:选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作,不得抄袭； 不得泄露个人信息，不少于800字。 【审题指导】 这是合肥皖智中学高三下学期五月份月考，试卷 来自江淮十校2023届高三 联考。写作材料摘选自网上的一篇文章《散文表达中的分寸感》（详见附录）， 分析了作家创作与度”的关系：应该把握好度，如何 把握好度。写作任务你 如何 待这种现象？请结合以上材料写一篇文章， 体现你的思考这种表述方式, 首次出现是在老高考新课标四省联考的黑龙江卷的作文题中，要求我们结合材料 写一篇文章，体现对现象的思考。 从类型上 ,这属于一个中心话题”的话题型议论文,写作策略上，需要 以描述判断（即厘定概念）为起点,进行追问，提出新颖、深刻的观点。 I：做有探讨价值的问题如下： 一、 ’ 度’是什么？理解度的内涵和本质。 二、 为什么要把握度” 分析度”的重要性和必要性。 三、 怎么“ 把握度？怎么把握“度” 分析 把握好度”的态度和方式。 度是什么？材料从作家创作的角度指出，散文创作中的度指的是语 言的尺度语言的边界，由此可以横向引申出度是万物的尺度和边界。 那么这种尺度和边界在哪里呢？由谁来定呢？个人认为，其尺度和边界在事 物的内部，不以人的意志为转移，是一种事物内在的规律o因此，’ 度’指 的是万物的规律。 为什么要把握度？从客观上 ,只有把握好度，遵从事物发展的规律, 才能够让事物得到正向的发展；从主观上 ，我们的目的就是为了让事物得到更 好的发展，在文学创作中能创作出更好的作品，在与人交际中能有良好的社交关 系，在学习工作中能取得良好的成绩。主观与客观的契合，让 把握好度具有 了价值。 怎么 把握度 我们要有理性的认知，行事不偏不倚，不能走向两个极端; 我们要有内省的精神，在自我实践中不断反思、总结、调整;我们要保持谦逊, 在向他人的借鉴中不断提升自己的能力，等等。 【优秀作文】 1. 把握好人生的“度 一张一驰，文武之道，讲的就是我们在为人处世时应把握其中的度。只有把 握好度，我们的生活才会过得如鱼得水般的快意。所以说，当你做事情能把握好 其中的度时，你就能取得成功。 把握好度首先需要我们认清现状。生活本就是我们先去认识现状，再不甘于 现状，然后通过自己的努力去改变它的一个过程。 八岁小女孩跳楼自杀原因是觉 得生活太累，而造成这一事件的直接原因是她父母对她的期望太高，让原本应该 与同 伴一起嬉戏的小女孩在学钢琴及参加各类辅导班中度过假期。这个悲剧的发 生就提醒了我们做事应把握好度。学知识不应与休息相冲突的，只知一味地学习， 那么生活一定会是枯燥无聊的。只有认清现状，切合自身实际情况制定一个有利 于我们发展的计划，我们才能获得我们想要的东西。假使你一意孤行，不认识清 楚现状就盲目地行动，那结果可能是既伤害了自己也伤害了别人。所以，做事前 请认清现状， 把握好度珈每T犊 把握好度需要我们勇于接受现实。因乌台诗案冤陷囹圄4个月后，苏轼以一 个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给他的浑身脏水， 来到满目荒凉的黄州。一 代名人与鱼虾麋鹿为友，与樵夫渔民为伍。然而他并没有因地而堕落，而是在 寂 寞的挫折中沉静下 来，用豁达乐观的心态去面对生活。对于我们又何尝不是一样 的,遇到不开心的事伤心是在所难免的，但沉浸在悲伤中无法自拔却是一种懦弱 的表现。人生不如意之事十之 八九，我们应该学会去接受那些不好的事情。所以， 敢于接受现实，我们才能把握好做事的度。 把握好度能让我们生活得更轻松。世上没有一成不变的东西，万事万物都处 在动态平衡的状态。既然已处在动态平衡当中，我们就不应该去打破它。而维持