教科版小学科学三年级下册《发现变化中的新物质》PPT课件.pptxVIP

第四单元 物质的变化 发现变化中的新物质 一、聚焦 化学变化是产生新物质的变化，你能通过实验发现新物质是怎么产生的吗？ 一、聚焦 你知道上面的焦糖是如何制作的吗？ 焦糖布丁 二、探索 物理变化? 化学变化? 二、探索 白糖加热观察实验。 二、探索 白糖加热观察实验。 实验步骤: （1）取一药匙白砂糖，放在长柄金属勺中。 （2）手握勺柄最外端，在点燃的蜡烛上加热。 二、探索 白糖加热观察实验。 实验步骤: （3）仔细观察白砂糖在加热过程中的变化，及时记录每一个变化现象。 （4）加热结束后，将金属勺放在盘子上，并熄灭蜡烛。 二、探索 白糖加热观察实验。 物质变化 现象 产生的新物质 加热白砂糖 形态由固态变成液态，最后又变成固态 黑色的固体物质、气泡 颜色由白色变成透明，再变成黄色，然后变成棕色，最后变成黑色 刚开始没有气味，然后有焦糖的香味，最后变成烧焦的煳味 有气泡产生 二、探索 观察蜡烛的变化。 蜡烛在燃烧过程中，你能观察到哪些现象？属于什么变化？ 二、探索 观察蜡烛的变化。 实验步骤: （1）点燃蜡烛，将一个干燥、洁净、透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，观察玻璃杯内壁的变化，并记录。 二、探索 观察蜡烛的变化。 实验步骤: （3）实验完毕，在活动记录表上记录实验现象。 （2）用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触，观察玻璃片的变化。 二、探索 观察