教科版小学科学五年级下册《用浮的材料造船》PPT课件.pptxVIP

第二单元 船的研究 用浮的材料造船 一、聚焦 古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中不够稳定，装载的货物也有限，人们是怎么解决这个问题的呢？ 一、聚焦 独木舟有哪些不足？ 一、聚焦 克服独木舟的不足 二、探索 设计并制作竹筏或木排模型 二、探索 设计并制作竹筏或木排模型 轻轻放，放均匀； 做三次，取最大。 我的竹筏能稳定地负载 个钩码。 二、探索 测试竹筏的载重量 《用浮的材料造船》记录表 组 别 最大载重量（个） 组 别 最大载重量（个） 第1组 第5组 第2组 第6组 第3组 第7组 第4组 第8组 二、探索 测试竹筏的载重量 二、探索 比较竹筏与独木舟的不同 通过竹筏和独木舟的制作、载重测试过程，总结竹筏和独木舟的不同点。 竹筏的载重量比独木舟大。竹筏的底部比独木舟的底部更大，稳定性更好。 三、研讨 竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？竹筏还有哪些不足之处？你打算怎样改进？ 与独木舟相比，竹筏的底部更宽，稳定性更好，载重量更大，弥补了独木舟的部分不足。 竹筏运载乘客或货物时容易出现浸水问题。 可以先给竹筏作防水处理，再把竹筏固定在一起，防止由下往上渗水。 三、研讨 摇橹木船和明代宝船 观察下面的木船，你有什么发现？ 摇橹木船和明代宝船已经解决了防水问题，稳定性和载重量都大大提高，尤其是明代宝船的载重