语文园地六 教案 统编版语文一年级下册.docxVIP

教 学 设 计 教学 内 容 《语文园地六》（第一课时） 备 课 时 间 课 型 园地课新授 上 课 时 间 教 学 目 标 1.认识“棍、汤”等8个生字，结合生活识字，感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。 2.通过认识食品包装识字，并乐于和同学分享。 3.能正确朗读每组句子，并能仿照例句把句子说具体。 教 学重 点 与 难 点 认识“棍、汤”等8个生字，结合生活识字，感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。 教学准 备 多媒体课件、生字卡片 教 学 预 案 一、谈话导入 教师导入新课： 同学们，这一单元中我们学习了几篇与夏天有关的文章，接下来让我们走进夏日庭院，继续学习吧！今天我们来学习语文园地六，先一起走进识字加油站。 二、识字加油站 1.玩游戏，识汉字。 冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星 教师引导：现在请四位同学来读词语，一人读一行，其他同学来当小听众，看看谁读得最棒。说说你的发现。 学生自由朗读。 教师引导借助图片，联系生活认一认：绿豆汤、红豆汤、木耳汤。 教师过渡：夏天还有什么呢？找一找，说一说。 借助图片识记生字词语：萤火虫 教师引导学生一起认一认：扇、椅、棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗。 教师引导：想一想，夏天还有什么呢？ 齐读词语，扩充积累。 展示台 教师指导：认一认图片上的字，说说你是怎么认识的。 课件出