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- 2023-05-15 发布于浙江
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教 学 设 计
教学 内 容
一起做游戏
备 课 时 间
课 型
口语交际课
上 课 时 间
教
学
目
标
1.介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。?
2.能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏。
教 学重 点 与
难 点
介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。
教学准 备
多媒体课件
教
学
预
案
一、图片导入,揭示课题
教师导入:这节课,我们要来玩游戏,你想邀请你的好朋友玩哪个游戏呢?
教师出示一些游戏的图片。
学生自由交流游戏内容。
二、交际指导
提出要求:请同学们观察课本插图,读一读人物对话,说一说交际要求。
观察图片。
教师提问:文中两个小同学在做什么?
预设:粉衣服的女生在邀请蓝衣服女生做游戏,蓝色衣服的女生不会玩,粉色衣服女生就要给她介绍。
教师提问:邀请别人做游戏要怎么说?被人邀请时又要怎么说呢?
预设学生发表自己的看法。
教师引导:邀请别人一起玩游戏,怎么向别人介绍游戏规则呢?看看课本中这个贴鼻子的游戏,你知道该怎么介绍吗?我们来看看一个示例。
出示示例,提醒学生注意红色的字,按顺序把游戏过程介绍清楚。
预设学生自由表达,教师适时点评。
教师总结注意事项:
在介绍游戏规则时,可以用上“先……接着……最后……”等连接词。
在规则的介绍中,可以一边说一边做动作,让听的人更容易明白。
三、口语交际练习
教师引导学生仔细观察图中的内容并说一说:
这是什么游戏?
游戏规则是
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