要下雨了 教案 统编版语文一年级下册.docxVIP

教 学 设 计 教学 内 容 13、《要下雨了》（第一课时） 备 课 时 间 课 型 课文新授 上 课 时 间 教 学 目 标 1.认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“呀、吗、吧、加”4个字。 2.能正确、流利地朗读课文，初步了解“燕子低飞”与下雨的关系。 3.能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。 教 学重 点 与 难 点 认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“呀、吗、吧、加”4个字。 教学准 备 多媒体课件、生字卡片 教 学 预 案 一、导入新课 播放图片，教师导入：同学们，看到下面这种天气，你会想到什么？ 教师小结：乌云密布，天阴沉沉的，马上就要下雨了。今天我们就来学习新课《要下雨了》。 教师板书课文题目：要下雨了 齐读课文题目。 二、初读课文，认识生字 1.初读课文。 教师出示课文朗读视频，学生听读。 教师提出朗读要求：读准字音，读通句子；圈出难读的生字，多读几遍；标出段落序号。 教师出示课文，标注自然段：这篇课文的自然段比较多，同学们要认真数，标注准确。 2.学习字词。 出示生字：腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 学生自由拼读，识记生字。　　 请学生当“小老师”领读。 出示词语： 弯腰 山坡 阴沉沉 伸腰 潮 湿 你呢 有空 闷得很 消息 搬家 响起 教师引导读准词语：先自己读词语，读准字