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- 2023-05-15 发布于浙江
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教 学 设 计
教学 内 容
《语文园地七》(第一课时)
备 课 时 间
课 型
园地课新授
上 课 时 间
教
学
目
标
1.认识“吵、胖”等8个生字,巩固“加一加、减一减”的识字方法。
2.通过比一比,填一填,区别形近字。
3.展开想象,学习用上几个词语说几句话。
教 学重 点 与
难 点
认识“吵、胖”等8个生字,巩固“加一加、减一减”的识字方法。
教学准 备
多媒体课件、生字卡片
教
学
预
案
一、识字加油站
教师引导:孙悟空是《西游记》中神通广大的人物,今天他要来和我们大家一起学习《语文园地》。
课件出示孙悟空形象,创设情境。
课件出示生字,引导学生把这些字合一合、分一分,组成新字再组词。
教师引导,看图识字,并组词。
教师引导:请你用这种方法认一认其他字吧!
预设学生根据课件提示,发言补充其他生字,教师适时点评。
字词句运用
1.通过比一比,填一填,区别形近字。
教师出示孙悟空卡通形象,在情境中过渡到第二个环节:孩儿们,我有一双火眼金睛可以分辨妖魔,但这些长相类似的汉字可把我难倒了,你能帮帮我吗?
教师指导:我们来说说四组字字形上的差异吧!
课件出示:
午—牛 刀—力 人—入 玉—主
引导学生完成课本上的练习,请同学观察每组两个生字的异同,分享方法。
全班齐读词语。
2.展开想象,学习用上几个词语说几句话。
教师出示孙悟空卡通形象
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