《母鸡萝丝去散步》活动设计.docxVIP

活动名称：《母鸡萝丝去散步》 活动目标： 1、在教师的引导下通过阅读故事，初步理解故事内容； 2、根据故事的线索，让幼儿想象、讲述并展开故事情节； 3、通过阅读让幼儿感受到故事的诙谐和幽默。活动准备：课件、故事书活动过程：一、通过阅读故事，初步理解故事内容；教师边播放课件边讲述故事 师：故事的名字？故事里有谁？母鸡去散步，狐狸为什么跟在后面？母鸡被吃了吗？这一路上发生了什么事呢？我们再来看故事（书）二、根据线索，幼儿展开想象１、播放课件，根据故事的线索，丰富故事情节，边提问，边猜测。２、师：母鸡散步去了哪些地方？——播放情景图 师：这就是母鸡散步走过的地方３、师：狐狸一直跟在母鸡的后面，就想吃它，可到最后也没有吃到，这是为什么呢？４、播放课件 师：原来呀，狐狸碰到了这么多倒霉的事情，这真是一只倒霉的狐狸呀！三、播放课件，完整的欣赏故事 师：现在我们再来完整的讲一边故事，想说的小朋友，我们一起讲这真是一本好玩的书，我们回去讲给其他小朋友听吧。四、结束教学五、活动反思 活动中小朋友能大胆地讲述、想象和猜测故事的情节，课堂气氛轻松而活跃，他们被有趣的故事所吸引和感染，非常的开心快乐。经过这个活动小朋友能够积极动脑，不断闪现出灵感的火花，在请他们猜测狐狸的遭遇时，还有了意外的收获，他们在观察书上的图片中发现了很多细节，并且以此猜测想象和讲述，促